股份制商业银行内部控制对操作风险防范的促进性研究——基于信息化创新视角的数据检验

操作风险控制是我国股份制商业银行所面临的一项重要风险．内部控制是操作风险控制的基础性策略,信息系统是银行的常规性运营平台．基于信息化创新的视角,借助于结构方程模型,实证性的检验揭示了股份制商业银行内部控制对操作风险控制的促进性机理,发现了股份制商业银行操作风险控制的独特性规律．从而为操作风险控制实施的深化提供了现实性的理论指导．     

对七年级数学教学的一点看法

对七年级学生要重视起始阶段的教学,善于利用多媒体进行情景教学,教师讲课时也应有良好的教学艺术,还可以讲述有趣的数学现象、数学史和数学家的故事,以激发学生学习数学的兴趣。     

让信息技术课堂秩序“软着陆”

科学楼的走廊上又是一片万马奔腾,只听脚步声,就知道学生正在用百米冲刺的速度赶到机房上信息技术课。网络、游戏成了学生万马奔腾的原动力。信息技术学科由于学习环境、学习方式的特殊性,课堂秩序往往难以驾驭。针对少数抱着玩游戏、上网消遣的想法来上信息技术课的学生,有些教     

巧用多媒体技术 提高英语教学效率

随着计算机的普及和现代信息技术的发展,多媒体技术越来越多地被应用于教育教学之中。多媒体辅助教学也已由开始时在优质课、示范课上的表演逐渐步入到常规课堂教学。在英语课堂教学中,多媒体技术更是发挥着     

新时代职业教育高质量发展路径研究

新时代职业教育的高质量发展具有解决民生就业问题、促进产业转型升级、推动共同富裕的价值,是我国由教育大国迈向教育强国的必然选择。然而,目前职业教育面临着学生上升空间受限、校企合作融合不深、专业设置不够合理、评价体系亟待优化等多方面困境,为破解这些阻碍职业教育高质量发展的困境,需要完善体系布局,畅通职业教育发展脉络;深化校企合作,凸显职业教育类型特征;改进专业设置,增强职业教育专业适应性;改革评价体系,打破职业教育评价壁垒。     

信息技术在高中英语教学中的运用

传统的英语教学赶不上时代发展的步伐,多媒体教学的兴起受到广大师生的青睐,成为日常教学的常用手段。高中英语教学融入信息技术可以拓宽英语知识的深度和广度,改变枯燥的课堂氛围,让高中生有更多施展才能的机会。因此,高中英语教师要熟练应用信息技术,根据课堂教学和实际学情,设计多样化的多媒体教学方案,吸引高中生的参与度,开发高中生的思维和创新意识,进而提高英语课堂教学实效。文章结合实际就信息技术在高中英语教学中的应用作一论述。     

新课程理念指导下的中学历史教学探索

在传统教育理念下,教学主要是关注学生接受知识的能力和掌握知识的程度,学生学的方式与教师教的方式之间,存在着明显的对立,缺乏必要的融合,并且始终存在着重教轻学和不同程度的学为教服务的状况。这样一种状况的长期延续,极大地     

携手共建和谐集邮文化家园——中国残疾人集邮联谊会在洛阳成立

本刊讯 经中国残疾人联合会批准,中国残疾人集邮联谊会于4月12日在洛阳隆重成立。来自全国各地的近二百位残疾集邮爱好者和来宾参加了成立大会。原福建省泉州市残疾人联合会常务副理事林清池当选为第一届会长;著名残疾集邮家、中华医学集邮研究会副会长兼残疾人工作委员会主任李少华当选为常务副会长兼秘书长;     

邀您一起看来信——球迷精彩来信展

乒乓球是我们的国球而国球的爱好者中不仅有年轻的朋友．更有一大批中老年朋友。本期我们选出的精彩来信就出自于黑龙江的一位老爷爷之手他不仅为我们讲述了自己的乒乓情缘更寄来了对本刊的支持和建议。     

Daiwa50周年感怀

50年的 DAIWA,确实是一段极富挑战性的历史。在日本面向世界当中,为了让更多的人了解钓鱼,我们花费了相当多的时间。无论把日本作为具有悠久钓鱼历史的国度,还是从美国、欧洲引进钓鱼技术,我们都将之化为DAIWA 的关注点,并使之与当地的文化和风格融合在一起。通过许多的技术革新,我们一直在前沿适应和关注着钓鱼事业的各种需求与发展。我们相信,经过50年的奋斗,这些想法一定会成为 DAIWA站在钓鱼风景线的前沿位置,得到更多钓鱼人支持的动力。接下来的50年,我们将站在一个钓鱼爱好者的立场上,与大家一起构筑精彩的钓鱼世界,不断地追求世代拥有的梦想与欢乐;让钓