广义桥图的顶点PI指数和Szeged指数

文章给出广义桥图的顶点PI指数和Szeged指数的计算公式,并计算出一些图的PI指数和Szeged指数.     

高校助推国家“人才红利”的形成

基于我国逐渐进入老龄化社会与“90后”群体成为高校大学生主体的时代背景,分析了“90后”大学生的特点;同时,探讨中国现代化建设对人才的要求和未来人才应具有的知识结构,指出未来大学生不但要具备丰富的专业知识,还应具有卓越的创新与实践能力.阐述了高校创新创业教育对催生“人才红利”的重要作用,探索了高校创新创业教育助推“人口红利”转化为“人才红利”的途径,提出高校只有坚持以科学发展观指导高等教育内涵式发展,有效构建政府、高校、企业和大学生四方联合互补反馈的运行机制,形成高校创新创业教育的新局面,才能有效促进“人口红利”转化为“人才红利”.     

风险管控视野下的金融服务外包策略探讨

随着经济全球化和现代信息技术的迅速发展,金融服务外包日益常态化.文章将金融服务外包迅速发展的潜在原因归结为：转变经营策略、降低风险、成本控制和提升核心竞争力四个方面.从风险管控视角看,金融服务外包至少蕴含战略风险、对手风险、合规风险、操作风险等几个要素,金融服务外包过程应重视对风险的管控,执行行之有效的风险控制策略.     

基于双核心能力培养的高职实践课程考核模式的实践研究

在强调以市场为导向进行实践教学改革时,需要建立一套与之相适应的实践教学考核模式,以使实践教学考核体系与教学内容体系相一致,与技能型应用人才培养目标相一致。基于双核心能力培养的实践课程考核模式属于能力本位的课程考核模式,充分发挥了工学结合人才培养模式的优越性,真正体现了"以就业为导向、能力为本位、学生为中心"的高职教育教学理念。     

马克思主义自由观视阈下网络出版行为的若干问题研究

网络出版行为作为现实的人在网络空间中的实践活动,是人类社会不断发展与演进的产物,具有特定的社会性。它作为一种新型的出版行为,是人类实现自由的一种行为方式,但仍无法脱离人的社会关系,是一定自由限度下的自由行为。它作为与网络言论行为有密切关联的传播行为,依然存在着诸多亟待研究的问题,基于马克思主义自由观视阈,有必要对网络出版行为的内涵与性质、主体与客体、自由限度等问题予以探究。     

天津城市创新水平态势分析——基于《2012中国创新城市评价报告》的统计分析

《2012中国创新城市评价报告》显示:2011年天津市创新总指数为39.78%,在20城市中排名第7位。天津市在创新资源、创新效率和创新产业等方面表现较好,但由于创新投入和创新产出水平不高,致使创新总指数提升幅度较小,被广州和苏州反超,总排名比上年下降2位。数据同时显示:排名在天津市之后的南京、杭州和西安追赶步伐较快,与天津市的差距日趋缩小。20城市创新水平的竞争形势十分激烈,天津市需采取超常措施,加快提升科技创新能力,才能有效遏制排名下滑的趋势。     

感知觉理论在绘画教学中的应用

心理学与艺术教育有着较为密切的关系,心理学的理论与方法,是艺术教育研究应吸收与借鉴的内容。绘画教学中心理学感知觉理论的应用,更是美术教育工作者应予以关注的,因为在绘画教学中对学生感知觉能力的培养,与提高学生自身的专业能力和水平,以及与提高绘画专业的总体教学质量有着密切关系。     

基于园林应用的山西乡土木本植物综合评价体系构建

为进一步理清山西乡土木本植物在园林方面的应用价值和资源优势,通过专家访谈法、层次分析法以山西乡土木本植物园林化应用综合评价体系为目标层,建立5个约束层要素、23个标准层要素的综合评价体系,通过两两赋值分析及权重值计算,构建定性与定量相结合的综合评价层次结构模型,以期为山西乡土木本植物园林化应用提供参考依据.研究表明:约...     

家庭教育是建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的重要内容

<正>今天我们召开中国成人教育协会家庭教育专业委员会成立暨第一届会员大会,我谨代表中国成人教育协会,对家庭教育专业委员会的成立和会员大会的召开表示热烈的祝贺,对与会的各位领导、各位会员、各位嘉宾表示诚挚的欢迎！对海南省教育厅给予本次会议的支持,表示衷心的感谢！借此机会,和大家交流几点感受和思考。     

城郊薄弱学校实现跨越式发展的路径选择——以北海市银海区为例

本文以北海市银海区为例,论述城郊薄弱学校实现跨越式发展的基本路径,即从品牌特色建设、课程教学改革、教师专业成长三个方面入手,分别实现从依附到内生的跨越、从固守到创新的跨越、从个体自觉到全局统领的跨越。