浅谈新时期中职学校英语教学

21世纪,我国正处在科教兴国,步入国际化的关键历史时期,社会需要大量的合格的有较强就业竞争能力的劳动者,这就为旨在培养生产、服务一线的高素质的劳动者的中等职业学校提出了更高的要求,教育、教学改革势在必行。而新时期英语教学的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。鉴于此,对我们广大英语教师的教学水平提出了更高的要求。     

大学英语听力零课时教学模式研究

在目前的教学改革中,依托网络平台的听力零课时教学模式受到广泛关注和提倡。该文通过对听力教学现状的回顾,分析听力零课时的理论依据、实施方案及要求,探讨了实施过程中的难点,确定听力零课时教学模式的可行性。     

Hilbert空间中一类新的广义似平衡问题解的存在性简

研究了Hilbert空间中一类新的广义似平衡问题,用FAN-KKM定理导出了此类辅助问题解的存在性和唯一性,并得到了解的一些性质.在适当的条件下,证明了一种混合迭代序列强收敛于广义似平衡问题的解和一个非扩张映象的公共点.     

经胸超声心动图在膜部瘤型室间隔缺损介入封堵中的应用价值

目的探讨经胸超声心动图在膜部瘤型室间隔缺损介入封堵治疗中的应用价值。方法对19例介入封堵的膜部瘤型室间隔缺损患者进行术前超声分型、术中超声监测、术后超声随访。结果超声检查诊断结果分型：囊袋型9例、漏斗型5例、菜花型3例、管状型2例,共19例,除1例释放封堵器后超声心动图见少量残余分流外,余病例膜部瘤型室间隔缺损介入封堵均获得成功,成功率为95%。结论经胸超声心动图在膜部瘤型室间隔缺损的介入封堵治疗中具有重要的临床应用价值。     

关于辅导员开展深度辅导工作的现状调研——以中国石油大学(北京)为例

新形势下,如何进一步提高大学生思想政治教育的质量以及辅导员工作的科学化水平,深度辅导是一个很大的突破口。笔者以中国石油大学(北京)为例,对辅导员与学生两个参与深度辅导的主体进行了调查,从中了解辅导员深度辅导的现状、实效性的影响因素并针对深度辅导创新模式做了一定思考。     

为何有些译者要选择不忠的译法

翻译中的“信达雅”原则早已深入人心,信就是忠实原文。但是,在现实实践中,不少译者,被读者广为阅读的翻译家们的译文,往往不是十分忠实原文。这是为什么呢？本文对此作出一定的解析。     

记忆与回归——国家认同视野下的滇缅边界木城彝族《指路经》研究

《指路经》是彝族葬礼上由祭司毕摩吟诵的一种经文,彝族人认为借助经文和祭司的指引,逝去的灵魂顺着自己家族的迁徙的方向,便能回到久远年代祖先共聚的地方,指路是鬼魂变为家庭或部落保护神的重要过程,也是摆脱肉身进入不死快乐世界的开始。滇缅边界木城一带彝族的《指路经》具有彝族社会共有的特征之外,还具有很多地域性的特点。指路不仅传承了滇缅边界彝族的传统文化,还强化着彝族社会的血缘认同和祖先记忆,有利于扩大民族之间的交往,以及国民身份认同的构建。     

可信web服务在电子商务中的应用

可信技术作为电子商务的核心和关键,推动了电子商务的发展。应用可信技术在电子商务信息交换和集成的理论框架、相关的协议规范,探讨研发可信电子商务平台性能、功能改善,可以实现可信技术在电子商务中可信、动态、即时的商务协作的可行性。     

网络集体行动认同情绪模型的理论构想

随着微博等网络新媒体的流行,网络集体行动引起了学术界的关注。传统集体行动研究中的相对剥夺、社会认同和资源动员理论,难以捕捉网络集体行动的非利益关联性、表达情绪化等特征。本研究借鉴社会认同和群际情绪理论的基本原理,结合对网络集体行动特点和相关实证研究的分析,提出了网络集体行动的认同情绪模型的理论构想,区分出情境认同和常态认同,分析了情绪评价组合和效能评价指标,指出认同—评价—情绪—行动路径是网络集体行动发生的基本心理过程。该模型对集体行动相关理论和实证研究,以及网络集体行动的应对和管理都具有重要意义。     

试论《国际贸易实务》课堂教学改革中的创新

《国际贸易实务》课程是商务英语专业的一门必修课程,但是课堂教学方法单一,无法适应社会的需要,因此应不断提高《国际贸易实务》教学有效性。