以小见大层层"剥笋"——评美国《新闻周刊》的一篇述评

新闻述评把新闻和评论融为一炉,“夹叙加议”是这种新闻文体的主要特点。“叙”指报道新闻事实;“议”,顾名思义,指“议论”,或者说发表意见。问题是怎样把“叙”和“议”巧妙地结合在一起?在美国,一些有影响的新闻报刊的通常做法是以小见大,层层“剥笋”。《中国企业进军世界市场》一文(原载2O01年9月3日美国《新闻周刊》,本刊附文有删节)为我们提供了一个可以借鉴的范例。     

开放教育,老夫之所欲也--曹孟德与开放教育小记

江西电大开放教育试点工作开展两年以来,不断进行教育、教学和管理模式的创新开拓,取得了很大成绩。为了继续深化开放教育改革,引导学生进一步正确认识开放教育这一崭新的办学模式,树立正确的学习态度,同时强化对学生的素质教育,提高学生的自主学习能力,结合入学教育,省电大开放教育学院在学生中开展了一次“我与电大开放教育”为主题的征文活动,并把这次活动同开放教育的形成性考核作业联系起来。广大开放教育在读学员积极响应,踊跃投稿,截止7月底,共收到各类体裁稿件326篇,来稿笔触万端,或述谈认识体会、或介绍学习经验心得、或纵论网络教育、或讲述心路历程,或抒发情感体验,总之,从各个角度表达了学子们对开放教育的热切期待和款款深情。这次征文活动经过专家评审,共评出一等奖二名,二等奖8名,三等奖20名。现将荣获一等奖的二篇短文刊载如下,以晌读者。     

关于承德市私营企业参加养老保险状况的调查分析

为了掌握我市私营企业参加社会养老保险状况,促进私营企业健康发展,扩大养老保险覆盖面,我们从2004年4月中旬开始,走访了工商局、劳动保险机构及四海、今朝、海科仪表、绿芙蓉、远通、腾飞等多家私营企业,对我市私营企业参加养老保险情况进行了调查.以下是调查结果及相关问题分析.     

探索创业教育模式,推进大学生自主创业

为适应国家实施科教兴国战略和人才强国战略的需要,落实中央＂以创业带动就业＂的决策部署和教育规划纲要精神,中南大学深入贯彻落实科学发展观,围绕培养拔尖创新人才的目标,把创业教育纳入人才培养方案,形成了＂专业教育＋创业教育＂的创业教育人才培养模式,     

科技论文审稿单加批注式审稿意见的撰写

为提高退修稿件的修改质量,应采用使作者更清晰、易改的审稿意见。介绍了科技期刊常见的几种审稿意见类型,并比较了几种审稿意见类型的优点和缺点;提出科技期刊宜采用审稿单加批注式的审稿意见,审稿单加批注式审稿意见具有全面性、清晰性、便利性、互动性、学习性等优点,可以满足科技期刊的审稿要求,使作者更好地修改稿件,提高科技论文的审稿质量。     

从特教师资的培养与发展看高校与地方特教资源互补--以绥化市为例

绥化学院是黑龙江省唯一开设特殊教育专业的院校,承担着黑龙江省尤其是绥化市特殊教育师资培养的重任。特教专业的建设离不开特教资源,文章分析绥化学院和地方特教学校在特教资源方面各自存在优势和不足,探索特教师资培养的模式,以绥化学院特殊教育专业学生的培养与发展为导向,在师资培养过程中实现高校与地方特教资源互补,优化特教资源配置,促进共同发展。     

试论民俗文化在中学语文教学中的运用

加强传统文化教育是语文课程改革中的一项重要内容。民俗文化则是传统文化的根基,研究民俗文化在中学语文教学中的现状以及教学策略,对于提升中学语文教学质量,有着很强的现实意义。文章从教材编写、教师素养、学生接受三个层面,来初步探讨民俗文化与中学语文教学的关系。     

题好文一半：论历史学研究生学位论文的选题

基于学位论文写作要求与规范及史学学科的特殊性,认为史学专业研究生在学位论文选题过程中应当审慎参照各种要素,包括个人兴趣、学术意义、现实价值、内容延展、难度控制、规模预设、资料利用及导师指导等。     

北方高校冰雪体育文化的塑造

冰雪体育文化是北方独特的地域文化现象。冰雪体育运动在锻炼北方高校学生健康体魄的同时,也磨练了学生坚忍不拔的意志,培育了学生团队协作精神和大局意识,对学生冬季焦躁的不健康心理状态也起到很好的调节作用。基于安全、经费、专用设施等方面的限制,高校冬季冰雪体育活动存在开设情况差异较大,开设项目单一、趣味性不强,学生参与积极性不高等现状,提出营造良好的校园冰雪体育文化氛围,强调冰雪体育运动隐性功能,增强高校支持力度,开拓思路,克服场地设施障碍,以人为本,提高运动的趣味性和娱乐性,培养培训专业师资,提高教师指导水平等措施,旨在不断加强北方高校冰雪体育文化的塑造。     

农田水利工程规划设计中常见问题及对策

农业的发展是我国社会经济发展中最为重要的组成部分之一。尤其是农田水利工程的建设直接关系到我国农业的发展情况。而农田水利工程规划设计是工程建设优良的重要保证。因此,对于农田水利工程规划设计方面的研究是十分有必要的。本文主要阐述了农田水利规划设计的重要性,分析了农田水利工程规划设计中存在的问题,并针对这些问题提出了几点解决规划设计中常见问题的措施,以及一些注意事项,旨在为提高我国农田水利工程规划设计的水平而提出一些有价值的参考意见。