“图形的旋转”教学纪实、反思与评析

一、欣赏图案,激趣导入1.欣赏《千手观音》。师:同学们,2005年的春节联欢晚会,有一个特别的舞蹈,谁记得?生:是《千手观音》!师:对,是《千手观音》。这个舞蹈中有些动作还用到了我们以前学过的数学知识呢!让我们再次欣赏《千手观音》。(电脑定格4幅画面。)这里用到了我们学过的哪些数学知识?生:有的动作是通过平移得到的。     

如何加强数学概念、法则、公式的记忆

数学概念、法则、公式枯燥无味,不易记忆,为了帮助小学生增强记忆能力,提高学习效率,我在教学实践中采用了“挖掘脑力、科学用脑、全方位记忆法”,取得了较好的教学效果。具体方法如下: 一、五官并用法。即:眼看、耳听、手写、口念、脑想协同记忆,尽可能把五官的功能都调动起来。这种办法,比单纯念或听的记忆效果要好得多。例如,我们利用视听教学把试题和学生答卷     

“什么是周长”教学纪实与评析

教学内容:北师大版三年级数学上册第五单元。教学目标:1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。2.能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。3.结合具体情境,感知周长与实际生活的密切联系。教学重、难点:认识周长,理解周长的含义,发展空间观念。教学流程:一、看一看,描一描(播放课件:美丽的叶子图片。)师:老师给同学们带来一些美丽的叶子图片!多漂亮的叶子呀!一只可爱的蚂蚁看到它,高兴极了!它说它会画树叶,一笔就能画成美丽的树叶!看!(出示课件)仔细观察小蚂蚁是怎么画的?生:小蚂蚁从叶柄开始绕着树叶的边画一圈,…     

油酸对尼群地平乳膏促透作用的研究

采用Franz扩散池,研究了含不同浓度油酸的尼群地平乳膏的离体鼠皮透皮情况.结果表明:尼群地平乳膏能透过离体小鼠皮肤,且油酸对其透皮吸收有一定的促进作用.含6%油酸的尼群地平乳膏在各时间下的透皮吸收量比不含油酸者都有一定的提高.抛物线拟合法建立了不同时间下不同浓度的油酸对尼群地平乳膏透皮渗透量的数学模型,最佳浓度为(5.89±0.09)%,且尼群地平乳膏的透皮渗透符合Higachi方程.     

核心素养下的语文研究性学习实施路径

研究性学习对培养学生的学习能力、良好的思维品质、解决问题的创造力具有较高的教育价值。在语文教学中把最具有价值的问题设计成灵活的"研究"学习任务,通过立足文本、文本变形、文本整合延伸三条实践路径,提升学生的学习力和创造力,有效促进学生语文核心素养的提升。一、语文研究性学习提出的背景2000年,国家教育部把开展研究性学习活动明确写进了《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。     

“认识周长”说课、教学纪实与反思

【说课部分:佳木斯市第六小学安娜】一、教学内容:北师大版三年级数学上册第五单元“什么是周长”。教材及学情分析:1.本课内容是在学生认识了三角形、正方形、长方形、平行四边形等平面图形的基础上展开的,为后面学习平面图形周长计算架起了一座坚实的桥梁。2.教学时我们根据三年级学生感性思维强于逻辑思维的特点,本着“以学生发展为本,以活动为主体,以实践为宗旨”的原则,结合学习素材,在具体的情境中借助生动而开放的活动,采用生生互评、师生互评、自我评价相结合的评价方式,组织学生自主发现、合作交流、主动探究,充分调动学生学习数学…     

《荷塘月色》中叠字的运用

叠字是现代汉语里一种结构方式比较特殊的复合词,由两个相同的语素重叠构成,具有“借声音的繁复增进语感的繁复,借声音的和谐张大语调的和谐”（陈望道语）的艺术效果。可以使语言的行进速度放慢,使文章柔美舒缓,读起来有一种悦耳的音乐美,令人产生“大珠小珠落玉盘...     

加强职高应用文教学的几种途径

应用文是职业高中语文教学的重要内容。那么怎样才能在教学中搞好应用文的教学和写作训练,笔者通过几年的教学实践,认为应从以下几个方面加强应用文的教学。 一、教师要加强自身对应用文的学习。商品大潮的涌动,出现了许多新事物、新观念。应用文体的内容不断更新、丰富。作为传道授业的老师也要不断更新原有的知识。新编语文教材增加了许多常见的应用文,如广告、说明书、演讲稿和广播稿、合