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71.
随着高等教育改革的不断深入,以"宽口径、厚基础、强能力、求创新"为取向,以"知识、能力、素质协调发展"为目标的高教改革大方向业已形成。为了培养符合社会发展需求的创新型人才,许多理工科高校纷纷开设文科专业。理工科高校文科的发展应依据学校的学科群特色、优势,选准主攻方向,定位为应用文科,注重实践能力的培养,将实验室建设作为实践教学体系建设的重点。针对理工科高校文科实践教学中存在的问题,特别是实验室建设缺乏总体规划,分散建设、重复建设现象严重等,从分析文科与理工科实验教学差异着手,探讨了文理渗透,以学科群为主的文科实验室;文科综合实验教学中心+专业实验室;文科实验教学平台等理工科高校文科实验室建设的三种模式。 相似文献
72.
魏莉 《开封教育学院学报》2014,(7):107-108
随着经济全球化发展不断深入,英语已经成为必备的交流工具。英语专业教学的课程设置和教学管理也受到各个高校的重视,其中,英语文学课对培养学生英语学习能力及全面发展具有重要的现实意义。在我国传统英语教学中,教师与学生之间只是单向输出,重点进行英语词汇和语法教学,忽视了学生在教学过程中的主体地位,没有对学生的英语能力进行全面培养。大学教师在授课的时候往往从将英语的词汇和语法从英语文学作品中分离出去进行讲解,造成英语教学和英语语音脱节,严重影响了英语教学效果。 相似文献
73.
74.
魏莉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2011,43(1):110-115
加拿大和澳大利亚的国家形成背景及文化传统渊源有很多相似之处。加澳两国都曾是英国殖民地,秉承着相同的源自英国的人文思想和社会风尚,其英语文学均源于英国文学传统。由于加拿大和澳大利亚的地理环境和社会状况不同,伴随着从殖民拓荒到建立国家的历史进程,加拿大英语文学和澳大利亚英语文学体现出了鲜明的差异,形成了独立的国别文学,成为世界英语文学的重要组成部分,也成为国内在外国文学研究领域中的两个新的板块。 相似文献
75.
云南省在国家农村信息化示范省建设中成效突出,主要表现在整合了农村信息资源,建立了多功能省级综合服务平台,打造了4个专业信息服务平台,建设了覆盖全省的信息服务站,实施了两大信息服务示范工程等6个方面。但也存在着—些突出问题,它们是协同共建机制不完善,省级综合服务平台纵深推进较迟缓,4个专业化信息服务平台推广应用不够充分,全省信息服务上下贯通不畅等。在下一步工作中,要多借鉴相关省区发展农村信息化的成功经验和做法,创新工作联动机制,高效整合信息资源,加大各级资金的投入,大力培养专业人才队伍,加强成果推广运用,圆满完成国家农村信息化示范省建设的任务。 相似文献
76.
随着科学技术的进步,数字技术的发展,多媒体、计算机等现代教学手段将传统的音乐的可听性发展成可听性与可视性的完美结合。它能帮助教师开启学生已有的感知世界,动态地、生动地开拓学生的思维空间,为学生的形象思维与直觉思维的发展提供了广阔的天地。在我国师范院校中,数字化教学手段作为一种辅助教学手段,开始在音乐教学中运用,人们充分利用它的优越性建立数码音乐教室,实行部分课程的集体授课,大大缓解了我国高师普遍存在的师资不足的状况。 相似文献
77.
诚信是社会主义和谐社会的主要特征之一,图书馆是构建和谐社会的重要环节和组成部分,深刻认识开展诚信教育对构建和谐图书馆的重要性和作用。开展诚信教育的实践与探索。 相似文献
78.
信息化社会快速发展对高校计算机专业人才教育提出了更高要求。在此背景下,本研究以建设“引领改革、支撑发展、中国特色”计算机专业课程“思政群”为导向,整合“逻辑路径”“实践路径”“疏通路径”“反哺路径”组构四过程,并以“考核”“反馈”双循环实现计算机专业“思政群”育人实效提升促进机制,以此来补足当前计算机专业教学中重理论、轻思想的问题,实现专业技术人才的技能、素养高水平发展。 相似文献
79.
该文通过阐述浪漫主义音乐的时代背景,对舒曼及其作品《童年情景》的简单介绍,从作品的内容、气质、风格三方面将舒曼的浪漫主义音乐和古典音乐进行比较,以认识他所作的尝试、突破和贡献。进而从作品的结构、旋律、和声三方面进一步分析说明舒曼的创作技法所体现出的浪漫主义音乐特征。 相似文献
80.