早期马克思主义在中国的传播及其论争

马克思主义之所以能够走进中国并成为主流意识形态,是因为特定的历史背景和客观条件,同时也是当时各种思想潮流相互碰撞、论争的结果,绝非共产党单面宣传的结果。在当时不少先进知识分子宣传、传播马克思主义的过程中,出现了马克思主义和非马克思主义的论争,争论的焦点集中在马克思关于阶级斗争的观点,以及中国是否需要阶级斗争的问题上。不可否认的是当时的马克思主义者也存在着对马克思主义的误解,但不同形式的讨论、论争促进了马克思主义在中国的传播。     

输油管管线设计及建设费用数学模型

采用对称点法、费马点法,利用偏导数求极值法确定了两个炼油厂到铁路线距离和两炼油厂间距离的各种不同情形下车站应处的位置和管线设计的最短线路,建立了相应的数学模型,并结合实例,利用相应的模型进行了求解和验证,得出较为合理的结论:     

马克思哲学“实践观”的确立

把实践纳入哲学并使之成为核心概念并非马克思的创造。马克思吸收前人有关实践的论述,在《关于费尔巴哈的提纲》一文中正式确立了实践范畴,并把实践作为自己哲学区别于其他唯物主义的根本特征。马克思从实践视角出发,考察了人之外的客体、人以及人与环境之间的关系,从而认为新唯物主义哲学的任务不在于认识世界,而在于改造世界。因此,马克思哲学的目的是为现实的实践活动服务的。     

篮球分层教学初探——以山西省实验中学为例

中学体育选项教学作为一种新型的体育教学模式正在被更多更广泛的采用。随着中学体育场地、设施的完善,基本具备了采用高中体育选项教学模式进行体育教学的条件。开展篮球分层教学,分类推进,可使不同层次的学生都能得到发展。     

单突堤堤后波高分布的MIKE 21数值模拟研究

港内波浪要素的计算以波浪绕射为主,本文分别用MIKE 21 SW模块和BW模块分别对单突堤地形进行了12组波浪垂直入射模拟计算。对两个模块计算堤后波高分布进行了比较。     

桃花源里话太平——周臣《桃花源图》欣赏

正周臣(?—1535),字舜卿,号东村,吴县(今江苏苏州)人,活动于15世纪末至16世纪初。他擅画山水、人物、花鸟,画法主宗南宋李唐、马远等院体画风,并受文人画的影响,功力深厚。同时,他也是一位富有创新精神的职业画家。为了适应人们的欣赏趣味,他一方面突破职业画家的局限,创作了大量以文人生活     

平版印刷水墨平衡控制的理论与实践

分析了平版印刷生产中水墨平衡对印刷品质量的影响，及印刷中影响水墨平衡的因素，提出了控制水墨平衡的理论与实践方法。     

试论体育在素质教育中的作用

从体育对促进化科学素质；提高劳动素质；改善心理素质；增强身体素质和提高素质教育效果等方面探讨了体育在素质教育中的作用。     

分享“情感型课文”的精神大餐

第二届全国小学语文“情感型课文”课堂教学研讨观摩活动暨全国小学语文实力派名师精彩课建教学片断赏析会已于11月4日至7日在杭州市成功举办。来自全国各地的1000余名小学语文老师和教研员有幸享受了一顿非常丰盛的语文教研精神大餐。     

经济史研究的新路径——《政治与经济之间——中国经济史专题研究》读后

以专著《政治与经济之间》研究特点为例,论证"政治-经济史"研究进路之必要及"以点带面,小题大做"研究方式之可行。经济与政治之间的密切关联表明:中国经济史研究不可撇开国家政权因素。高水平的研究一般都很重视研究方法,为避免经济史研究中的大而无当及空泛现象,需要运用历史"回溯"法找到恰当的切入点,以切入"点"带出纵向横向诸多层面的问题。运用"以点带面,小题大做"的研究方法要求研究者"主体"端正态度、提高学养,既要"苦读",亦要"深思"。