全文获取类型
收费全文 | 1265篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 831篇 |
科学研究 | 172篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 62篇 |
综合类 | 22篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 199篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 72篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 54篇 |
2011年 | 85篇 |
2010年 | 61篇 |
2009年 | 44篇 |
2008年 | 58篇 |
2007年 | 68篇 |
2006年 | 60篇 |
2005年 | 63篇 |
2004年 | 68篇 |
2003年 | 73篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 33篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 5篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 5篇 |
1953年 | 2篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有1300条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
有照声 《中小学实验与装备》2011,(5):12-13
通用技术是一门立足于实验教学的基础技术学科,没有实验室,通用技术课程教学就难于正常进行。通用技术是新开课程,我校选派教师参加了教育厅组织的研修培训,在教学中探索,在探索中教学,和学生一起成长。 相似文献
82.
普通高校开展国防教育已有近30年的历史。近30年来,国防教育在高校人才培养方面虽取得了显著成绩,但新形势下仍面临着严峻的生存与发展困境。唯有坚持以"总体国家安全观"为指导,重新定位高等院校国防教育的目标和发展导向,增设"非传统安全"和"内部安全"的教学内容,开展研究性教学模式,实施"军事院校与地方高校相配合、技能训练与思想浸润相结合、传统科目与特色项目相融合"的军训模式,高校国防教育方能走出困境、破解难题,迎来崭新的明天。 相似文献
83.
<正>统编版语文六年级上册的《丁香结》是现代作家宗璞写的一篇散文,写了每逢春来处处可见优雅、芬芳的丁香花,作者由丁香花的美联想到“丁香结”名称的由来,表达了作者对人生的思考:丁香结年年有,人生中不顺心的事也是一件去了一件又来,永远解不完。作为一篇散文,本文的语文要素很多,通过一篇文章解决所有的语文要素既不现实也无必要。结合文本内容和单元教学目标,笔者认为,教学这篇文章,应该把教学重点放在动词运用、比喻修辞和行文脉络上。 相似文献
84.
艰涩的古汉语文法和线性的内容呈现方式是普通读者从史籍原文获取所需信息的两大障碍。该问题的解决需要实现史书知识重组与形式再造,即支持从时间、人物、地点等多个维度出发获取史书中的知识,并以图结构的方式呈现所返回的结构化知识以及对应的史书原文,从而在降低相关信息的获取与理解难度的同时,拉近读者与史籍原文的距离。然而,目前基于史书原文获取结构化知识的研究较少,已有研究自动化程度较低,且多在可视化呈现上与史书原文相割裂。因此,本研究提出并实现了史书多维知识重组与可视化系统,该系统包括史书多维知识建模、基于古籍智能处理技术的史书多维知识库自动构建与多维知识可视化三部分。最终将该系统应用于我国第一部纪传体史书《史记》,实现了其以人物、时间、地点、社会集团、职官等不同维度为中心的自动重组与可视化。 相似文献
85.
近期,湖南省物价局、财政厅、教育厅3部门联合就2002年度中小学校教育收费问题正式发出通知。通知中重申了严肃教育收费纪律:不准向学生收取“口子费”和类似“口子费”的其他任何费用;学校的学杂费收入要全部留给学校作为公用经费,不准用于教职工工资、津贴、福利、基建等开支,不得用于 相似文献
86.
87.
浅论多媒体教学课件的设计 总被引:6,自引:0,他引:6
本文阐述了多媒体教学课件设计存在的问题,提示了多媒体课件的设计方法及设计软件的选择及一些在设计中的有关技巧。 相似文献
88.
鸿鸣 《郧阳师范高等专科学校学报》1992,(2)
文字是一种符号系统,文字学以文字体系为研究对象,这是再明白不过的。但问题并不这么简单,文字是一种什么性质的符号系统,它在全部符号事实中占据着什么地位,文字学应该以什么状态的文字体系为研究重点,这才是问题的症结。 相似文献
89.
90.
张泽鸿 《滁州职业技术学院学报》2006,5(1):15-19
宋代学者沈括对中国书画艺术有精湛的见解,他曾在《梦溪笔谈》中提到绘画美学的四个重要命题,值得关注:一日“山水之法,以大观小”;二日“书画之妙,神会奥理”;三日“飞动之象,了然在目”;四日“远观山水,如睹异境”。沈括画论的这四个命题内涵丰富,它对于我们研究中国画的艺术特点具有很大的理论价值,也足以使沈括在中国美学史上占有一席之地。 相似文献