提高数学课堂教学中师生交往的有效性

《数学课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学．是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学课堂中的任何数学活动．都离不开师生双方的交往．数学课堂没有了交往．也就没有了课堂教学的活动和师生的对话与沟通。纵观当前数学课堂教学中的交往，存在着真正交往与虚假交往，互动式交往与应答式交往这两对不同的形式。只有正确认识课堂教学中的师生交往，摒弃虚假，追求真实．努力探索互动式的师生交往，才能真正促进学生的发展。     

青涩心语

之一 今天是开学第一天,原本心情特好的我,被班主任换了位子,挨着一位很讨厌的男孩夏岚坐.虽然,他是个帅气的男孩,可是他也是班里最顽皮的男孩,我的心情一下又失落了.     

传媒产业链发展模式研究

传媒产业链是传媒业发展到高级阶段的产物．这根产业链把内容生产．技术开发．营销等诸多环节紧密联系在一起．形成一个上游开发．中游拓展．下游延伸的产业集群。集群中的每个企业都是传媒产业链中的一个环节．每一次向外的延伸都意味着新的市场机遇和产品的出现。从国外一些传媒集团的发展看．它们的发展都是伴随着产业链的延伸而进行的资源整合．而整合的结果是它们的产品更好的满足市场的多种需要．使市场覆盖达到最大化．获得整合的经济性。目前世界传媒集团在产业链培育时所采取的模式有三种：横向延伸．纵向延伸和混合延伸。     

学科导航建设的新思维

针对目前国内高校图书馆学科导航建设现状及其存在的问题,本文就学科导航建设提出了一些新思维.这些新思维包括联合学科专家参与资源的选择、依托Blog平台开展交流、开展多层次学科导航建设、利用学科优势开展馆际合作等.     

以学会为纽带 共图海南高校档案工作的新发展

学会是群众性的学术团体，群众性和学术性是学会工作的两个重要方面。档案学会是我国改革开放后出现的新生事物，它的产生和发展，适应了我国档案学理论和档案事业发展的需要，其发挥的积极作用，成为我国档案行政管理部门实施行业管理不可缺少的力量。中国高等教育学会档案工作分会，发挥着桥梁纽带、组织协调、理论研究、学术交流、咨询服务的功能作用，鼓励高校档案界同仁开拓创新，与时俱进，建功立业。海南省的高等教育，近几年来，无论在发展规模、专业设置、办学条件等各方面都取得了令人鼓舞的成绩，进入了新的发展阶段。海南高校的档案工作应以此为契机，站在新起点，实现新跨越，随着高校的发展而发展。笔者认为，海南高校应以学会为纽带，共图档案工作的新发展。     

浅谈足球运动在中国发展缓慢的因素

文章从现阶段中国国情出发,分析了中国足球发展缓慢的原因,提出了在现有的情况下,中国足球应该走打好群众基础,与经济发展相适应的道路.     

利用天然林地资源,大力发展林下参种植

我省东部山区天然林资源丰富,过去这里人们以采伐木材为主,靠生产木材吃饭,但随着国家天然林保护工程和中央森林生态效益补偿基金的全面实施,决定了今后要由过去的以生产木材为主向以生态建设为主转变,倡导生态优先。充分利用天然林地资源来发展林下参种植是一项非常好的产业。它可以安置富余劳动力,增加林区职工的经济收入。     

符号互动论视野下的教师专业合作探析

解释论社会学各流派中,符号互动论(svmbolicinteractionism)是分析教师专业合作强有力的一个理论支撑.符号互动论(也称符号相互作用理论)创立于20世纪30年代的美国,社会心理学家米德(Geirge Herbert Mead)被认为是该派理论的开创者,然而最早使用符号互动论一词的却是另一位美国社会学家布鲁默(Martin Blumer),他继承并发扬了米德的思想.除他之外,社会学家库恩试图将米德的思想发展为可加以检验的实证研究的假设;戈夫曼对人们在日常生活中的自我表演作了精辟的分析,提出了戏剧理论.其他一些符号互动论学者还创立了标签理论,用来研究专门的越轨问题等.符号互动论学派众多,某些流派之间甚至在理论原则和研究方法上存在重大差别,尽管如此,在以下观点上各符号互动论学派却持基本相同的态度和看法.     

我省积极推进教育体制改革试点工作

8月11日,省教育体制改革领导小组在昌召开了第一次全体会议,省政府副省长、省教育体制改革领导小组组长孙刚卞持会议并讲话。省政府办公厅、省发改委、省财政厅、省人保厅、省委宣传部、省编办、省科技厅、省信委、省农业厅、省委教育工委、省教育厅等17个成员单位的有关负责人参加了会议     

福建华侨大学男生体质测试中BMI与1000米成绩的相关性研究

运用文献资料、体质测试调研、数理统计与逻辑分析等方法,对福建省泉州市华侨大学大一男学生体质健康测试中1000米指标和BMI指数进行动态比较分析,揭示了华侨大学大学生体质健康中BMI与1000米成绩的相关性。