论专业英语教学中的听写

听写这一英语教学中的传统教学和测试手段在近二三十年因标准化试题的冲击而倍受冷落，对之研究的人也寥寥无几。不过，近几年听写又重新引起了人们的兴趣和重视，并被列入中国高校四级英语考试项目。本了对这一题型的不同看法，介绍了人们在设计，实施听写时的一些新尝试，并结合实地经验提出听写成绩的切实可行的办法。     

秸秆打捆机自动控制与故障诊断系统研究与试验

目的:为解决中小型打捆机存在的自动化程度低、农民劳动强度大等问题,研究与试验秸杆打捆机自动控制与故障诊断系统.方法:根据打捆机工作过程设计圆捆打捆机自动控制与故障诊断系统,研制控制系统硬件电路,编写系统软件程序,并开展现场打捆试验.结果:该系统可实现打捆机作业过程的全自动控制,能够对打捆机作业过程中的典型故障进行预警或报警.结论:通过电脑或手机A PP实现作业数据及设备状态的远程监测.     

高校监考队伍建设与管理的探讨

考试是教学过程中的重要环节,是检验学生学习效果、检查教师教学质量的重要方式和手段。是检验学生学习效果、检查教师教学质量的重要方式和手段。要做好考试工作,离不开一支思想素质、业务能力、工作作风三者俱佳的监考队伍。高校中各类考试项目繁多,监考任务加重,如何建设、管理好监考队伍,如何将监考工作落实好,助力高校人才培养高质量发展,需要不断地思考与探讨。     

多元智能理论对高职旅游英语教学的启示

多元智能理论对教育领域产生了深远的影响,本文是省级立项课题,主要探讨该理论在高职旅游英语教学课堂中的应用.     

新能源企业社会责任报告质量评价案例研究

应用中国社科院发布的企业社会责任报告评级标准,对新能源上市企业"协鑫新能源"和"金风科技"发布的社会责任报告进行了形式上的差异比较,并从过程性、实质性、完整性、平衡性、可比性、可读性和创新性7个方面对报告进行了质量评价,发现当前我国企业发布的社会责任报告在完整性、平衡性、创新性上存在不足。研究结果表明,企业社会责任报告的质量改进任重道远,报告发布时建议企业应该增加负面信息的披露,提升社会责任报告的平衡性;充分利用新媒体渠道提高报告的可获得性,优化社会责任报告反馈机制。     

语言训练要以语词入手

一、结合语境理解语词的特殊含义,训练学生的语言感知能力 在特定语境中．有些词原来的意思已被转化、引申,或被赋予新的内容。要准确理解这些词的含义,就必须结合语境分析,联系上下文,联系作者的创作意图、写作背景,以及文中人物的心态、性格等来考虑。     

《中国民居建筑》编辑手记

一部洋洋200万字的大作终于如期地出版了,作为责任编辑,我们都有如释重负的感觉,闭目掩卷,感慨良多,开卷阅读,编辑时的苦与乐历历在目,编辑如此"厚重与大气"的著述,除了累,更多的是收获.     

在网页设计与制作教学中激发中职生的创造潜能

《网页设计与制作》是一门实践性和创新性很强的课程,在教学过程中如何运用有效的教学方法,使学生在上课中不仅学到更多的知识,在实践教学中鼓励学生发挥创新意识。从而激发学生的创造潜能,提高教学效果,成为这门课程的教学关键。     

基于语料库软硬学科学术论文摘要的体裁分析

本研究采用Santo(s1996)的语步分析框架,探讨软硬学科英语学术论文摘要的修辞结构。自建的语料库由40篇学术论文摘要组成(应用语言学类和物理化学类各20篇)。研究表明,两个不同的学科当中,有三个必要性的语步—引入研究,描述方法和总结结果,以及物理化学类学术论文摘要的体裁结构与应用语言学类的基本上吻合。论文最后讨论了研究结果对英文摘要撰写和学术英语教学所带来的启示。