安徽省基层公共图书馆社会化管理创新路径研究

分析安徽省基层公共图书馆的现状,发现存在供需矛盾、人力资源管理及服务质量不佳等问题,提出以政府提供资金保障、社会化专业机构管理及相关评级机构和标准为核心的安徽省基层公共图书馆社会化管理机制。     

银行信贷、所有权性质与企业创新

基于2012年世界银行关于中国企业运营的制度环境质量调查数据,旨在从实证角度研究银行信贷、所有权性质和企业创新之间的关系。结果表明,银行信贷对企业创新具有显著的积极影响,而所有权的国有比例会显著抑制企业创新,进一步地随着国有比例的增加,银行信贷对企业创新的积极影响会逐渐弱化。研究还发现小型企业和年轻企业的企业创新对银行信贷和所有权性质的敏感性更高。这些研究结论意味着深化金融体制改革,引导国有企业发挥企业创新的领头羊作用将有助于推动企业创新。本文为金融市场发展、政府干预与经济转型之间关系的因果解释提供了重要的微观基础。     

基于有限元法模拟分析宝石级金刚石合成腔体内对流扩散场

本文利用有限元热-电-流-固多物理场耦合法,模拟分析了宝石级金刚石腔体内对流扩散场。模拟结果表明,腔体内对流扩散完整过程可分为溶解———析出———获得动力———再溶解四个过程。在碳素对流扩散场内,对流扩散呈不均匀分布,在绝缘管与碳源边缘接触附近的区域,碳素的扩散能力强。在晶体生长区域,碳素在此区域扩散能力非常弱,且越靠近碳源边缘,碳素扩散能力越强。根据模拟结果预测：碳源经过合成一段时间后,剩余形状将变成中间厚边缘薄的凸球面状。该预测结果与合成实验结果吻合。宝石级金刚石的对流扩散场的理论分析模型的成功构建,对促进我国优质宝石级金刚石的合成和腔体优化设计具有指导意义。     

基于ISM-AHP的民航维修人的差错影响因素研究

为查明影响民航维修人的差错的因素及其影响重要度,根据航空公司数据统计并通过现场调研与理论分析,分析了与人、技术设备、组织管理、环境有关的19个影响因素,建立了基于ISM模型的影响因素三级递阶结构模型,包括表层因素、中间因素和深层因素,并利用AHP方法对影响因素的重要度进行了计算。结果表明:与组织管理有关的因素权重值为0.4632,对民航维修人的差错影响最大;在所有深层因素中按重要度排在前四的是:信息沟通不足、记忆差错、教育培训不足、工作单可操作性差。     

构建以职业能力为导向的教学管理体系提高高职英语课程教学质量

本文根据高职院校人才培养目标,结合北海职业学院学生英语基础水平现状,从英语教学内容、教学模式、生源现状、师资队伍等方面,对目前存在的英语课程教学管理问题进行了分析,提出了提高高职英语教学质量的对策和建议。     

以人为中心疗法理论与新形势下高校德育工作

目前高校德育工作中存在许多困惑,如过分突出教师主导性,教书与育人相脱节,经验过时理念落后,单一的理论灌输模式等。心理咨询中的以人为中心疗法相信人性本善,主张以当事人为中心,相信积极的关怀和耐心的引导可以使当事人消除障碍、恢复健康,咨询师运用同感、积极关注和真诚等技巧建立良好的咨询关系等。可以将以人为中心疗法理论运用于高校德育实践中：以学生为中心开展育人工作,营造全员育人的和谐心理环境;赏识教育培养学生自信心;运用倾听、同感和鼓励建立平等民主的师生关系;以学生为中心开展主题活动激发学生潜能。     

基于TCP拥塞控制的研究与分析

随着Internet的不断发展,网络上出现了大量流媒体和组播流量,同时也带来了拥塞现象的发生。首先介绍了拥塞产生的原因,并详细分析了基于TCP拥塞控制的机制。指出了当前网络技术环境中拥塞控制的新焦点。     

和谐社会视域中外来务工人员子女教育问题审视

近年来,国际上许多发达国家和地区不断发生城市移民和流动人群子女造成的群体性社会暴力事件,比如法国2005年的巴黎骚乱,虽然其原因很复杂,但从本质上看,还是文化教育的缺失问题演变发展的后果.     

构建充满生命活力的课堂教学

基础教育课程改革倡导的是"以人为本"、"以发展为本"的教育理念.其中,实现教学方式和学习方式的转变,关注学生的学习过程,促进学生创新意识与实践能力的发展是新课程的重要目标之一.具体落实到数学课堂中,就应体现这样的基本理念:即突出基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展"这样的发展目标.     

数学教学中要注意"四度"

"度"的基本含义是程度、限度.能否有效地把握好课堂教学中的"度",关系着课堂教学的整体效果.在数学课堂教学中,合理有效地把握好以下几方面的"度",能够促进课堂教学整体效果的提高.