VOD远程教学系统解决方案研究

该文介绍了VOD远程教学系统及其实现中的关键技术,并提出了解决方案。     

气相色谱检测白酒中乙酸乙酯内标法和外标法的比较研究

介绍了用气相色谱法测定白酒中己酸乙酯的两种定量方法:内标法和外标法,并分别对三个白酒样品进行测定。测定结果的RSD值依次为0.43%~0.86%和0.46%~1.40%,说明两种定量方法在检测白酒中己酸乙酯时结果无显著性差异,可将外标法推广到日常的白酒检测工作中。     

虚拟校园式网络学习支持系统设计研究

本文提出了虚拟校园式网络学习支持系统设计思想，根据学校对网络学习支持之需要，设计了一个虚拟校园式网络学习支持系统，并就该系统的基本构成要素应具备的功能和设计要求进行了系统阐述。     

美国国家档案与文件总署FOIA实施工作探究

FOIA为公众获取利用联邦政府行政机关的政府文件信息提供了合法渠道,NARA依照该法提供FOIA申请服务。通过探讨NARA实施FOIA工作的程序、报告制度、发展规划等,可较全面地了解实施工作概况。     

甘肃地区“校讯通”学生认同度与移动学习需求调研与分析

"校讯通"业务不仅为教师、家长和学生提供了便捷的沟通渠道,也对学生的学习和生活产生了深刻影响。为了掌握"校讯通"业务的应用现状以及学生对移动学习的潜在需求,该研究通过问卷调查和访谈,调研学生对"校讯通"业务的认同度,掌握"校讯通"应用的真实情况,并探查学生对移动学习的期望和需求,为移动学习的应用与开发提供可资借鉴的依据。     

论微课程的设计与开发

微课程是微时代在线学习或移动学习的重要学习资源。文章梳理了微课程的基本概念,明确揭示了微课程的内涵与特征,提出了微课程教学设计的思路和设计模板,具体介绍了微课程的制作方法,并订立了微课程的评价指标体系。     

高校学报要注意开发在校研究生的稿源

对广东省几所重点高校近几年在自然科学学报上发表研究生的论文数进行了统计分析。随着研究生招生工作的扩招，研究生在学报上发表论文的需求会不断增长，高校学报要注意开发这部分的稿源，一是增加来稿的数量，使可刊登论文的筛选率增大；二是配合高等教育的特点和需要，培养合格的研究型人才。     

“教师论坛”,教师发展的主频道

实施新课改以来,我校也在摸索中前进,既开辟了请进来给予教师析疑解惑、专业引领的“专家论坛”,也实践着同伴互助交流,给身边的“专家”以展示平台的“教师论坛”。这两种校本教研的形式都深受广大教师欢迎,并且收到了很好的效果。今天,我们深刻体会到“教师论坛”是教师专业成长的一条重要途径。一、“教师论坛”的理念——行动研究我们开展教师论坛活动的基本理念是:以促进教师综合素质和教育教学能力发展为本,以解决教师在实施新课程中的实际问题为宗旨,“问题即课题”,“教学即研究”,成长即成果”。1“.问题即课题”。教师在实施新课…     

数学活动中构建思维,促进学生的发展

一、小学数学活动式教学的概念小学数学活动式教学是以教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,激发学生参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,促进学生整体素质全面发展为目的的一种教学模式。它有以下特征和要求:一是把"以活动促发展"作为课堂教学的指导思想;二是以活动作为教学的基本原则;三是强调     

地方综合性大学临床技能实践教学中心建设探索

结合地方综合性大学临床技能实践教学中心建设的具体实践,探讨了临床技能实践教学中心建设的必要性,阐述了实践教学中心的建设思路和建设的实施方案,旨在为加强临床技能教学及西部地区应用型医学人才的培养做出有益的探索.