有效提问 让科学课堂更精彩

正新课程教学要求以学生发展为本,特别强调在科学课中学生创造性思维的培养,而创造性思维的培养离不开教师的有效提问.著名教育学家陶行知先生说:发明千万法,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨.一个巧妙而有效的提问,往往能在很大程度上激起学生探究新知识的欲望,引导学生更积极主动地参与课堂,从而达到意想不到的课堂效果.本人在课题研究中发现,目前教师在课堂提问中普遍存在     

修炼太极 完美人生

太极拳,狭义地说,它是由道家丹士修炼内丹而发展完善起来的丹道动功。广义地说,它是中华五千余年文明的历史长河中,以易、医、武、道为代表的文化技艺的结晶。内具内丹修炼之丹道精髓,外具养生导引健身技击之形义。三丰祖师集其大成,中兴立宗,由道门秘传走向今日之大众。实乃传统文化传承之大幸,中外民众修身养性之福音。内家太极拳以武演道,以道显武,始终贯穿着道家哲学思想内核。即     

近十年文件管理研究国际发展动态

文件管理自20世纪中后期在国际上受到普遍关注。通过期刊文献分析,探讨了对近十年文件管理研究国际动态,发现其主要关注点包括电子文件管理及其系统构建、文件管理项目及其评估、文件管理与相关法律、文件管理基础理论、文件管理发展的前景与挑战等课题。     

精微细巧流古韵 鬼设神施夺天工东阳木雕

经过传统的积淀,中国木雕工艺到明清时期达到一个兴盛期,形成了风格殊异、自成系统的木雕流派,各具鲜明的地方特色。当今木雕收藏市场上,持续维持高价位的基本上是东阳木雕、黄杨水雕、金漆木雕、龙眼木雕等“四火木雕”。     

道路运输企业如何落实安全生产主体责 任简

作为高危行业的道路运输企业,只有全面落实安全生产主体责任,才能预防、减少道路交通事故的发生,保障人民群众生命财产安全,促进企业全面发展,维护社会稳定．本文从几个方面论述道路运输企业如何落实安全生产主体责任．     

高校思想政治教育显性教育和隐性教育相统一的内在逻辑与路径优化

在高校思想政治教育中,显性教育和隐性教育是相互对应的两种重要的教育形式,显性教育因其参与主体地位的主次化、教育内容的计划性和系统性、教育方式的直接性与公开性而具有惊涛拍岸的声势;隐性教育则因其参与主体的相对平等性、教育场域的开放性、教育方式的渗透性和潜隐性而具有润物无声的效果。事实上,高校思想政治教育中显性教育和隐性教育是辩证统一、同向同行的,这既是理论层面规范性决定的,又是现实层面的必要性所赋予的。从理论层面来看,高校思想政治教育中的显性教育与隐性教育既具有目标上的同构性,也具有功能上的互补性;现实层面上,高校思想政治教育显性教育与隐性教育却存在一定的结构失衡,使得显性教育与隐性教育具有现实中的必要性。在教育教学实践中,我们要以加强思想政治理论课隐性教育与显性教育之统一、思政课程与"课程思政"之统一和课程育人与文化育人之统一为抓手,推动高校思想政治教育显性教育与隐性教育统一发展、同向同行。     

初学背越式跳高易产生“过早倒体“的原因分析

背越式跳高技术相对简单易学.它那独特的起跳技术和优美的过杆动作吸引了广大青少年.运用背越式跳高技术,许多青少年的成绩得以大幅度提高.由于背越式的过杆姿势是背对横杆,所以“过早倒体“是初学者最常见的错误动作.从有关资料统计,90%初学者都有不同程度的“过早倒体“的错误动作,它是影响掌握背越式跳高完整技术的主要因素,“过早倒体“的实质是起跳时身体重心偏离起跳点指向横杆造成偏心起跳,偏心角越大对起跳效果影响越大.因此对造成“过早倒体“的原因分析和研究无疑对指导初学者避免或改正这一错误动作具有重要意义.……