介绍“找矿丛书”

“找矿丛书”是地质出版社翻译出版的一套通俗读物。它已经出版了五册:沃尔弗孙著“怎祥找金属矿”、古达林著“怎样找铜矿”、马尔科夫著“怎样找云母矿”、彼得罗夫斯卡娅著“怎样找铝土矿”和索波列夫斯基著“怎样找萤石”。在这些书中,作者们都指出了群众找矿对於社会主义建设的重大意义,他们都介绍了苏联人民在找矿上表现的高度爱国主义热情。在“怎样找金属矿”这本书中,作者写道:“苏联在伟大的斯大林五年计划时期,在我们祖国辽阔的疆土上,到处都成长起了成千成万的采矿企业。在那里采掘着铁、锰、铅、铜、铝及其他稀有金属的矿石。所有这些为苏联人民在短期内建设社全主     

图像数据库的研究

简述了图像数据库的发展，对图像数据库的结构、分类及其特性进行了研究。并讨论了图像数据库的数据模型。最后给出了图像数据库的检索方法。     

岌岌可危的两极

在冰雪覆盖的南极和北极下面,蕴藏着巨大的极地财富。人们急于把财富挖掘出来,使脆弱的两极岌岌可危。两极怎么会岌岌可危呢?下面列举5种极地战利品,看看可怕的人类是如何破坏它们的。     

会走路的塑料纸

一张会走路的塑料纸?想想就令人毛骨悚然。一起来做个试验吧。我知道你什么都不怕!你需要的物品:两张新的10厘米×2厘米的塑料纸一把干净且干燥的梳子一块软糖一些干净的头发(     

奇妙的身体

嗨!我们将参观你的身体,查看一下里面不可思议的组成部分。但是首先,我要祝贺你拥有世界上最好的身体机器!毫无疑问,人体是地球上最先进的活着的机器,由最好的材料你的制身成体,     

浅谈学习目标的确立对大学新生成长成才的影响

大学生主动学习的动力不足是高等院校普遍存在的一个现象。缺乏明确的学习目标是其主要原因。本文分析了当前大学生学习目标缺乏的主要原因,讨论了大学生学习目标确立的方法。     

浅论阅读素养提升的策略

<正>加强学生阅读指导,培养学生的阅读素养,是当前初中语文教学的一项重要任务。近几年来,笔者从"激趣、方法引路、延伸阅读深度"角度出发,对如何培养学生阅读素养进行了探究,主要做法如下。一、激发学生的阅读兴趣是培养学生阅读素养的前提1.借助文本,激发兴趣。美国心理学家和教育家布卢姆说:"学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。"苏教版语文教材集中了中国现代、当代的名家名作,容纳了世界名家的一些作品,集艺术性、趣味性、     

浅谈影响藏数学教学的几个因素

在民族教育中,藏族学生对藏数学的学习普遍感到困难,甚至有部分学生对藏数学产生了排斥、厌倦、恐惧心理,进而直接影响藏数学教学效果.产生这样结果的因素是多方面的,本文结合自己的教学实际,就影响藏数学教学的因素谈一些看法.     

“Can-do”理论视阈下的日语多媒体教学探索——以日本影视作品的应用为例

随着科技的不断进步,多媒体技术被越来越多地应用于外语教学。大学日语教育与语言环境相脱离,为提高学习者的日语综合水平,有必要将多媒体教学有效运用到日语教育中。本文将"Can-do"理论体系与多媒体教学相结合,并针对日本影视作品的应用提出具体建议。