试论远程开放教育课程教学设计的基本规范

从作者负责基层电大教研室工作的实际出发,借鉴课程教学设计的基本理论和实践经验,探讨了远程开放教育课程教学设计的基本规范,提出了远程开放教育课程教学设计方案编写时应该遵循的一般原则和基本要求。     

主题倾向与情景思维对选词择义的制约性——以《风筝》首两段为例

该文旨在讨论语篇翻译过程中在语篇背景下选词择义的制约性.文章结合《风筝》选段中译英实例分析,对语篇翻译过程中语篇主题及主题倾向关联下语篇微观层次选词择义的情景思维进行了阐释.     

报纸广告创意设计之我见

报纸作为最古老的传播媒介之一,多年来对人类文明的进步作出了杰出的贡献。报业的健康发展需要有报纸广告作为支撑。但是,随着我国经济的发展,形势的变化,新兴媒体的出现并飞速发展,网络、电视媒体逐步分占报纸广告的市场,使得报业面临严峻的挑战。报纸广告设计是一门艺术,刊出的作品必须以读者为本,既要好看,又     

沐浴国学春风,感悟千古绝唱——《论语》教学与诵读法初探

中华文化,许多的经典作品都诞生于人们的吟咏中,从《诗经》到《乐府》,至于唐诗,启功先生说是"嚷出来的",而宋词元曲,无一不能作为弹唱曲目。时至今日,当代高中语文教学,重新在课堂上传唱这些经典自然是不合时宜的,然而想体会中华文化的内在感情,诵读教学是必不可少的教学方法。无论何种类别、何种文体,属于哪个时期的作品教学,它都适用。曾国藩对诵读的体会是:"非高声朗读则不能展其雄伟之概,非密咏恬吟     

自主学习任务的布置和督促

自主学习作为一种对课堂学习的有益补充,其作用和地位日益受到重视。而当前自主学习的效果极大地取决于自主学习任务的合理设计和有效督促。本文对如何最优化地设计和督促学生自主学习作了探讨。     

基于物流模式转换的第四方物流产生原因初探

从我国物流发展模式出发,对第四方物流与传统物流、第三方物流等进行了比较,得出中国物流业目前的状况正适合发展第四方物流,跳越第三方物流直接进入第四方物流建设.     

转喻压制及其在英语双及物动词中的表现

按照构式语法,词汇义和构式义在整合时,会出现语义相互压制。转喻是压制的认知心理机制。在英语双及物动词中,其构式义对词汇义的转喻压制主要体现在四类动词上;词汇义对构式义的转喻压制以未来领有类动词为典型;即使在构式义占据优势时,动词义也并非无所作为。     

讨论课在法学本科教育中的探索——以厦门大学嘉庚学院为例

在专业理论课程之外,专设讨论课,以提高教学效果,是我院法学教育的一大特点。该课程借鉴了哈佛大学seminar制度的教学方式,结合了法律诊所的特点,目的是在培养学生法学理论研究水平的同时,提高学生理论联系实践的能力。讨论课在课程设置上、教学方法上以及考核方式上应当符合我国法学教育的现状、现有师资的情况以及学生的学习特点。     

试论职业指导的人本服务

职业指导是一项综合性的社会服务活动，必须坚持以人为本的原则。在职业指导中必须深刻理解人本服务的基本内涵，突出人的主体地位，满足人的不同需要，促进人的全面发展，开展主动服务、个性化服务、真情服务、高效服务，努力为求职者创造优良的环境和条件，促进社会经济和人的全面发展。     

云南省科技企业孵化器建设研究及对策建议

科技企业孵化器在培育和扶植科技型中小微企业、加快创新创业服务体系建设,推进产业发展等方面都发挥了重要的作用。文章从科技孵化器发展规模、在孵企业和毕业企业取得的成效、存在的问题等方面阐述了云南省科技企业孵化器的建设现状,同时,提出了加快云南省科技企业孵化器进一步发展的几点对策。