广州免费公园经营管理策略研究

公园免费开放是城市发展、社会进步的必然趋势,是人与自然、人与环境和谐相处的具体体现,然而公园免费开放后,新问题、新矛盾也接踵而至。公园免费开放后,运作管理维护资金来源单一化;因门票取消后,游客激增而出现的公园游客容量过小,基础设施承载量次激增,公园管理难养护难问题;公园设立的创收点与游客感知价值间存在落差。本文选择广州市免费开放公园为研究对象,以公园属性为研究起点,探讨免费公园这一社会公共设施的可持续发展模式。     

数字不平等的本质及对策研究

本文以数字鸿沟的研究成果为基础,对数字不平等的概念和本质进行了界定,认为数字不平等是指在数字时代处于不同社会经济水平和知识、技术水平的主体(国家、地区、行业、企业、人群)之间在接触信息通信技术(ICT)和使用互联网进行各种活动的过程中产生的不平等。它是社会不平等的一种外延,其本质上表现为技术、经济、知识和社会4个层面构成的综合性的不平等。继而根据数字不平等的本质表现,探索缩小数字不平等的路径。     

戏曲节目要有地方特色

在中国电视的起步阶段,戏曲曾一度占据荧屏的半壁江山,而随着经济全球化的发展,戏曲艺术如今已快被挤出主流艺术市场。如何更好地传承和发展戏曲文化的精髓？作为肩扛地方戏曲传播普及重任的地方电视台和戏曲工作者,就要学习地域文化,深入了解当地戏曲的特点,多制作一些喜闻乐见的,与百姓生活息息相关的地方戏,通过各种活泼清新的的形式表现出来,从而形成自己特有的鲜明浓郁的地方特色。     

男幼师入职初期职业角色建构受滞机制研究——基于NVivo的质性分析北大核心

作为学前教育中的“特殊群体”,男性幼儿教师已获得社会舆论的普遍尊重与认可。但社会观念的积极转向与“亲男性”幼教政策的效用未能完全反映在其就业实践中,男幼师入职初期仍普遍呈现出较高的流失率。以往研究主要强调对性别刻板印象、职业歧视等前置情境的考察,新情境下对男幼师角色建构的再诠释仍有待挖掘。本研究以扎根理论为工具,对19位男幼师的访谈资料进行了提炼,自下而上地建构出扎根实际情境的理论模型。研究发现,在福利待遇普遍偏低的背景下,入职初期男幼师的职业角色建构呈现两条受滞路径,即以寻求职业榜样激励、建构职业共同体为特征的主动发展受滞路径和以回应性别优势质疑、性别形象整合压力为特征的被动回应受滞路径。通过探讨男幼师职业角色建构受滞背后的影响因素,为接续推动学前教育健康发展、科学布局“阳刚教育”提供了理论依据和有益参考。     

小狗骨骨

一说起动物,许多小朋友就会滔滔不绝,流露出对动物的喜爱之情。许多动物善解人意,在与人们长期相处中,建立了深厚的感情,给人们的生活带来许多乐趣。请你写一写自己和动物之间发生的有趣的事情。写什么动物,写什么事,都由你自己决定。注意把句子写通顺,不写错别字,写完以后读给别人听一听,看别人能不能体会其中你对动物的喜爱之情。     

创设学教互动的政治课堂

早在古罗马时期,普罗塔克就曾经说过:“儿童不是一个需要充满的罐子,而是一颗需要点燃的火种。”一位哲学家也说过:“你可以把一匹千里马拉到河边,但绝不能逼着千里马喝水。”因此,教师不应该把学生看成是“白板”、“容器”强行灌输知识,传统的教学模式已不适应社会的发展和学     

95后高职大学生安全套认知及使用情况调查——以义乌某高职院校为例

目的:了解95后高职大学生对安全套的认知及使用情况,为《大学生性心理与生殖健康》课程教育提供依据。方法:采用分层抽样法,对浙江省内三所高职院校3000名95后大学生进行问卷调查。结果:95后高职大学生对安全套的认知无论是在作用,还是分类上不甚了解的比例在50%以上,对安全套的获取途径和使用方法不甚了解的比例也在50%以上,就使用态度上认为应该使用安全套的比例达到90%,所有结果在不同性别之间差异无统计学意义。结论:尽管95后大学生在安全套的使用态度上非常积极,但是在其他认知水平和使用情况上比例偏低。应在《大学生性心理与生殖健康》课堂教学中加大这个方面的教育力度,防止不良性行为的发生。     

重庆华生园糕点专卖店空间改造设计体验

随着时代的推进,同行竞争的激烈程度可谓越来越白热化,市场对品牌的营销理念不断提出新的要求。专卖店空间设计也会面临越来越多的问题,这是长远的视觉营销战略。本文以笔者的设计体验为主线,就重庆华生园糕点专卖店（西南医院店）的商业价值、文化内涵、设计主题及店面入口设计等内容作了一些探讨,再次证明优秀的空间设计对于品牌形象、文化、品质的提升起着举足轻重的作用。     

浅谈新生班级的管理

新的学年开始,每个学校都迎来了新同学,而这些同学来自不同的地方和家庭,他们有各自的生活背景和习惯,要将他们管理好并不是一件容易的事。因此,很多老师都不愿意当班主任,就算当了也不一定能教育管理好学生。