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221.
观察幼儿的角色游戏,我们常常会发现—个有趣的现象:他们总想要充当一个“别人”,如果你要他“就当你自己”,他肯定不乐意。其实,这是由游戏的特点决定的,因为游戏就是要主体离开现实社会关系中的那个自我,否则就根本进入不了游戏情境。 这里实际发生了一种对自我的“忘却”现象,这种忘却是为了更好地沉浸于与现实生活不同的游戏体验中。然而,在现有的教育活动中却存在着许多错  相似文献   
222.
近年来,幼儿园课程建设一直为理论和实践领域所关注。随着教师自主发展意识的日益增强,对幼儿作为活动主人、完整生命理念的日益强调,以及日益频繁的文化交流、对话所带来的开放视野,课程理念在纷繁多样的表现形态中呈现出了这个时代的一些共同的价值追求。幼儿园体验·探究·交往课程经过该课题组多年努力,从幼儿最基本的活动方式出发,将课程理解为一个动态的生长过程和丰富的意义空间,强调作为整体的富有生命性的“人”的因素,具有人文气息。本刊将以连载方式介绍该课程的特点及实施策略。  相似文献   
223.
美国的职称评聘机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄进 《中国培训》2004,(4):15-15
在美国洛杉矶加州州立大学学习、生活,实地接触了美国教师和美国人的职称评聘机制,结合自己平时所从事的干部人事工作进行思考,认为就充分调动专业技术人才的积极性和创造性,有效发挥其人才价值和功能上,美国人的职称评聘确有值得我们学习、借鉴之处。美国人很重视自己的职称,因为职称是一个人知识阅历和社会地位的象征。美国是个自由择业的社会,职称高的人就业机率高、薪水高、地位高,职称低或没有职称的人便只有望梅止渴或望尘莫及的份了。因此,职称评聘无论是学校教师还是社会专技人员都是极为重视,有利趋之的。美国的职称评聘机制是非常…  相似文献   
224.
浅论博客时代高校思想政治教育工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
博客作为个性化的个人知识管理系统,开启了网络时代大学生思想政治教育发展新一页,受到越来越多教育者的关注。文章从博客的特征入手,分析了博客给高校思想政治教育工作带来的挑战,并探寻了博客背景下思想政治教育的对策。  相似文献   
225.
袁河是流经萍乡、宜春和新余三市再入赣江的一条河流,根据历年的监测资料,计算其环境质量指数(污染指数)——无量纲数,用来衡量比较流经萍乡、宜春和新余三段河流的水环境质量及其变化原因,在此基础上研究和探讨袁河宜春段水质的变化规律及其变化趋势,为区域环境污染综合防治提供参考。  相似文献   
226.
《环境学概论》选修课教学的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
环境教育逐渐成为高校大学生素质教育的重要内容和不可缺少的环节。在高校开设环境科学概论公共选修课,使大学生接受可持续发展观念和环境保护知识的教育,是国家培养跨世纪人才,实施可持续发展战略的需要。中共中央宣传部、国家教委、国家环保局共同编制的《全国1996—2010年环境宣传教育行动纲要》中明确规定:师范院校、中等专业学校要逐步把环保课列为必修课程;高等院校的非环境专业要开设环保公共选修课或必修课。然而,在教学过程中,学生的来源、知识背景不同,如何通过开设该类公选课,使学生在学习环境科学基本知识的基础上,树立正确的环…  相似文献   
227.
自2000年8月新武汉大学组建以来 ,学校围绕提高教育教学质量、培养具有国际竞争力的人才这一中心问题 ,结合加入WTO后的新形势 ,出台了《武汉大学本科教学改革与发展行动计划》(以下简称《行动计划》) ,掀起了新一轮本科教学改革热潮。一、树立“三创教育”理念创造 (innovation)、创新 (creation)和创业 (enterprise)是一组既有联系又有区别的概念。创造是“建立新理论、新方法 ,做出新的东西或新的成绩” ,强调的是一个从无到有的发生过程。创新指的是“改良革新” ,强调在原有知识、技术和技巧等的…  相似文献   
228.
写在前面:2001年1月、2月,本刊曾以连载形式刊发了我国第一位学前教育专业博士后张博博士的《教师:儿童“对话”的伙伴——一种“对话教育”的主张》一文。自那以后,“对话”一词逐渐在我国学前教育界流行起来。2001年6月,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,新《纲要》虽说并没有“对话”一词,但其指导思想充分支持了“对话教育”的主张。对话是没有端点,也没有常规和固定线路的,因此,以往我们熟识的具有“常规”和“固定”特性的“计划”就有了重新阐释的必要。于是,就有了黄进博士的这篇——  相似文献   
229.
要大面积提高教育教学质量,很重要的一个问题就是后进生的转化工作。  相似文献   
230.
中国国有企业产权改革的法律抉择──从《企业法》到《公司法》黄进才一、国有企业改革中的立法背景国有企业是整个社会主义公有制经济的支柱。据资料显示,全国的国有大中型业约有一万多个,虽然其数量不多,而它们创造的工业总产值却占全国工业总产值的45.6%,上交...  相似文献   
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