浅谈形势与政策课资料室的特色建设

形势与政策课是一门独立而特殊的课程,其教学和科研与其他几门思想政治理论课程有很大差别,建设有特色的资料室是上好这门课的必要条件和手段之一,要把形势与政策课的资料室建成政工之家,要突出学术性、实践性及信息情报性.     

明、清社会保障城乡差别和城乡互动的启示

中国典型的二元经济结构,使城乡之间在很多方面存在着巨大的差别,从明、清到今天,社会保障的城乡差别更是泾渭分明.明、清社会保障的城乡差别给我们深刻的启示:城乡差别与社会主义的公平正义原则背道而驰;我们在建设社会主义小康社会的过程中要构建和谐社会,要让人民共享改革开放成果,就应加快建立城乡一体化社会保障体系.     

多步应用题 教法之我见

有些教师在教学多步计算应用题之前 (如两步计算应用题 ) ,总是先出示两道一步计算应用题 ,让学生轻松解答后再拼成例题。如 :①红花有８朵 ,黄花的朵数是红花的４倍 ,黄花有几朵 ?②红花有８朵 ,黄花有３２朵 ,两种花共有多少朵 ?拼成例题 :红花有８朵 ,黄花的朵数是红花的４倍 ,两种花共有多少朵 ?学生有了准备题作“桥” ,于是能顺利地解答新的例题 ,表面上造成新授很成功的假象。孰不知 ,多步计算应用题是由几道相关联的一步计算题复合而成 ,其数量关系复杂了许多 ,在条件和问题之间多出了一个或几个“中间问题” ,只有解决了这些“中间…     

在发挥专业特色中做好服务性报道

当前,各家媒体非常重视服务性报道,尤其是一些都市类报纸,不断拓展服务性报道的范围。服务性报道改变了传统的以“传者为中心”的传播观念,形成了以“受者为中心”的新的传播模式,具有很强的生命力。     

光电类专业课换位式教学模式初探

结合光电类专业课特点,积极探索专业课教学模式改革。以燕山大学信息科学与工程学院光电子系光纤通信系统课为研究对象,从专业课教学的目的和意义出发,对现行教学模式进行了阐述与分析,并对教学模式的换位式改革进行了探索与尝试,旨在为相关本科专业课教学过程中提高学生学习的主动性和积极性、高素质人才培养提供有益的参考。     

Android系统中LBS即时通讯应用的设计与开发

在移动互联网飞速发展的今日,智能手机即时通讯应用程序扮演着相当重要的角色。即时通讯程序所使用的通讯协议,程序设计和关键技术,包括程序的开发原理和组成结构,都是大家想了解的问题。在基于XMPP协议的基础上,结合会话消息数据传输、文件共享、用户资料管理、位置信息共享、基于位置服务(LBS)、Speex音频处理技术、Web RTC视频会话技术等,提出了一种Android系统构建即时通讯应用的方法,展示了一个满足用户基本功能需求和具有自身特色的即时通讯程序,体现出即时通讯应用对于人们生活的重要作用和意义。     

基于项目化设计的小学英语核心素养实现探索

本文是在英语课程改革的背景下，结合学校同主题、同话题、同语境的项目化设计实例，立足英语学科、基于课程标准、指向核心素养的项目化学习设计探索，旨在推动项目化学习设计，加强小学英语核心素养的多维探索研究。     

我国城市轨道交通工程档案管理标准建设的现状调查及改进策略

“交通强国”战略的推进、城市轨道交通工程企业的档案数字化转型等内外部环境变化，要求动态构建与之相适应的城市轨道交通工程档案工作标准。建立健全城市轨道交通工程档案管理标准，对实现工程档案的科学管理、提升工程档案的管理效率、助力工程验收和质量评测具有重要意义。文章通过对当前我国城轨档案管理标准建设现状进行调研，在厘清现有基础和存在问题的基础上，提出政策法规引领指导、相关部门联合制定、档案部门主导管理等改进策略，以期为我国城轨档案管理标准的建立健全提供参考借鉴。