浅探提高小学生写作水平的有效策略

写作,是小学阶段语文教学的一大难点,如何在搞好教学的同时成功地突破这个难点呢?关键在于多读多练,多写多说,另外在对学生进行训练的时候要掌握分寸,有的放矢,激发他们写作的信心和热情,同时采取多样化的方式,循序渐进进行全方位的训练。第一要点是"读"。库法耶夫说:"书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。"学生是未来文化的传递者,书则是负责文化传承的工具。读,是写作的基础和前提,读得越多,脑袋里词汇的融汇量才会越大,信手拈来的机率才会更高。因此,     

培养学生语感的四个途径

语感是人们在长期的语言实践中形成的对文字敏锐的、丰富的感受领悟能力,是语文能力的重要组成部分。《语文课程标准》指出：＂让学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。＂     

关于工程制图课程考试的若干思考

分析了工程制图课程的考试及成绩评定现状，以考试为教学服务、为培养学生能力为服务目的，提出了工程制图课程在考试观念、考试内容、考试形式、成绩评定、考试管理等方面的改进问题，并提出了一些具体可操作的调和考试改进措施。     

网络信息传输与文化发展的忧患意识

针对网络信息传输中可能会形成全球性的单一文化、其它一些非西方文化和哲学将会消失的问题,从网络发展的不平衡性与控制性以及文化发展的入侵性和矛盾性两个方面的视角,综合分析中外专家学者对此的述评,并就弘扬传统民族文化,消除网络忧患意识进行略论。     

“候鸟式”旅游养老热潮下海南老年远程教育探索

海南人口老龄化快速发展,"候鸟老人"日益增多,老年教育需求旺盛,但老年教育发展滞后。当前网络信息技术广泛应用,老年远程教育已成发展趋势,海南发展老年远程教育势在必行,关键要从观念与认识、体系与规划、合作与共享、平台与资源、人员与技术几个方面积极采取措施。     

图书流通与学风建设的互动关系

图书馆是高校学风建设的重要组成部分。图书流通与教学活动的关系是一种双向度、互存互动向前发展的关系。大学图书馆促进学风建设的客观依据是由图书馆的学术性、教育性、服务性的内在基本要素所规定的     

沉淀历史底蕴彰显学校个性——现代大学办学特色略谈

一流大学必须具备鲜明的特色。现代大学的办学特色,承载着学校的声望与形象,凝聚着学校的发展与追求。体现了学校的核心竞争力,关系到学校的生存与发展．办学特色必须在长期办学过程中锤炼形成,应该与时俱进、充满创新,体现时代精神和社会需求．     

浅析思想政治教育主客体关系的特点和分类

一、思想政治教育主客体的含义 思想政治教育的主体是指根据一定社会、阶级的要求,有目的、有计划、有组织自觉地对教育对象的思想品德施加可控性影响的组织者和教育者.它指明了思想政治教育的主体是以培训教育对象的思想品德为其活动指向的人;必须以一定社会、阶级的要求作用于教育对象,而不能以任何个人或某个小集团的愿望和要求影响教育对象;对教育对象思想的培养必须是有目的、有计划和自觉的,而不能是盲目的、随意的.     

浩然之气

<正>"浩然之气"这个词,一般用来形容一种刚正宏大的精神,这是中国古代著名思想家孟子创造的一个词语,是一个富有创新思维的哲学概念。它对两千多年来中华民族思想道德的传统,产生了深远的影响。据《孟子·公孙丑上》记载,有一次,孟子的弟子公孙丑问孟子,说:"请问老师,您的长处是什么?"孟子说:"我善于培养我的浩然之