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141.
08年第3期《山花》“头条自荐”推出麦家的短篇小说《陆小依》。麦家近些年以《解密》、“暗算》与《风声》等可读性较强的长篇小说迅速走红,自然使读者对他的小说保持某种定向期待。但这篇《陆小依》却并不“好看”,可复述的故事也十分简单:陆小依因为去接从美国回来的大哥而在车站丢失儿子安安。或许作者的重心并非在于讲故事,而在挖掘呈现一个女人的精神状况——但陆小依这个形象却又如此单薄、暧昧不明。并不高明的议论与无关紧要的细节铺陈导致讲述节奏的失控,而引入“我”曾迷恋口语诗等“旁逸斜出”的段落,更使得小说有些“四不像”,整体感塌陷。 相似文献
142.
2008年第1期《山花》"头条自荐",孙惠芬的《歇马七日》(中篇),以"七日"搭建小说结构,架势不小:"我"通过在歇马山庄七日内的见闻与探究,层层剥离出二嫂、兰芳与老杨头三人之间的情感纠葛并最终"找到"自己,倒有几分像俗世版"创世纪"。二嫂的女儿兰芳与大她几十岁的老杨头相亲相爱,而老杨头曾是二嫂的男人。正是这样一种悖谬式的结局,揭示了爱的宿命性与唯一性——这是小说的一条线索。另一条线索则发生在"我"身上。来到歇马山庄的"我"与小米都曾被爱所欺骗与遗弃,歇马山庄的陌生与秘密自然就能给人某种期盼。而"我"对"买子"那种朦胧暖昧的期待最终却被世俗逻辑所击碎,原来"买 相似文献
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144.
叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟."自主学习强调的是自由、自主创新.提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解.加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力,改变过去我们熟悉的"教师讲,学生听","教师问,学生答"及大量演练习题的模式.因此,我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法. 相似文献
145.
亦言 《小作家选刊(小学)》2004,(9)
意大利作曲家威尔第50岁时,接待过一位年仅18岁的从事音乐创作的年轻人。在交谈时,年轻人不停地谈到“我的作品”、“我的演出”,谈得眉飞色舞,威尔第只是默默地听着。等年轻人谈完了,威尔第缓缓地说: 相似文献
146.
147.
树立和落实科学发展观 总被引:2,自引:0,他引:2
粱言顺 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(4):7-10
十六届三中全会及其通过的<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>,既保持了党的路线、方针、政策的连续性和稳定性,又富于创新,提出了不少新思路、新观点、新举措.其中,明确提出树立和落实科学发展观就是在理论创新上取得的一个新的突出成果.学习贯彻十六届三中全会精神,一个极重要的方面就是要努力树立和落实科学发展观,并着重在把握内涵、转变观念、落实措施上下工夫. 相似文献
148.
149.
默语 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(3):122-124
要建立科学的编辑学理论体系 ,必须首先对其最基本的“编辑”概念做出科学的界定。关于“编辑”的概念 ,早已引起人们的重视 ,并取得了一定的研究成果。但是 ,关于“编辑”的定义 ,也还存在着某些不足之处 :( 1 )有的定义严格说起来其实不能说是定义 ,至少不是科学定义 ,倒更像是词语解释 ;因为它们并没有揭示出编辑概念的本质特征。 ( 2 )有的定义缺乏应有的高度概括性 ,显得十分琐碎 ,又不全面。有的定义对于编辑活动的规定采用了全举法 ,或者列举出编辑活动过程中的各个环节 ,如选题、组稿、审读、修改、加工、校对等等 ;或者列举出编辑… 相似文献
150.