社会性软件应用于教学几种模式的分析比较

随着社会的进步,社会性软件的普及为人们的交流与合作提供了更便利的途径与更广阔的平台。在教育领域,社会性软件不管是用于学习者自学、教师授课、问题解决、探究,还是用于团队协作,都必将带来教学方式的变革,促进学习过程和学生知识能力的构建,为教学发展提供一个多维度的空间,其实,社会性软件的意义不仅在于可以变革教与学的方式,更重要的是对于教育思想以及策略的深刻影响。通过对比几种社会性软件应用于教学的模式,人们可以从不同的视角来看待社会性软件,看待学习过程。     

提高文言文教学效率探微

文言文教学是语文教学中的重点难点,也是高考的重头戏。近几年,文言文教学却成了语文教学的瓶颈之一,传统的“师讲生记”的教学模式受到了诸多质疑甚至批评。那么,如何改变这种陈旧的教学模式,怎样提高学生文言文阅凑理解能力呢？笔者在教学实践中经过探索和研究,总结出了以下几点。     

我国优秀蹼泳运动员赛前训练个体机能的初探

以备战2007年世界蹼泳锦标赛的四名优秀蹼泳女运动员为研究对象,在赛前六周测试四名参赛的蹼泳女运动员的Hb、RBC、WBC、CK、BU以及T值,对比取得优异成绩的运动员之间生化指标的差异,结果显示,两名在2007年世界蹼泳锦标赛中取得优异成绩的运动员,在赛前训练中跟踪监测的生化指标存在着显著差异。     

重庆市小学体育课堂教学有效性调研报告(二)

<正>(接上期)3.影响教学有效性的原因调查(见表4)从表4中可以看出,对于城区教师来说,提高课堂教学有效性常采用的措施是认真备课、及时进行反思、课中精讲多练、贯彻良好的课堂常规等;对于农村教师来说,提高课堂教学有效性的措施主要是认真备课。从城区与农村教师对教学有效性的不     

论中学生体育能力的培养

<正>中学生是人生过程中发展智力和体力的重要阶段,是培养创新精神和开拓能力,现代化的思维和素质、坚强体魄的奠基时期。因此,培养中学生体育能力对实现学校体育的目标,全民健身运动的开展至关重要。体育能力不仅是体育意识的外在表现,也是提高生活质量的一个方面。现就中学生体育能力培     

以文本为契机，触发有效阅读

去年11月,我有幸参加了在上海举办的第四届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛活动,活动中我不但领略到许多年轻教师的教学风采,同时也深深感受到中学语文阅读教学的有效性是摆在所有语文教师面前的问题。     

第三届东北三省魔术比赛胜利闭幕

11月21日至22日,由黑龙江省文联、吉林省文联、辽宁省文联主办,黑龙江省杂协、黑龙江省杂技团承办的第三届东北三省魔术比赛在哈尔滨举行。参加本次决赛的30个节目是从初赛的120多个节目中选出的,具有一定的代表性。来自三省各地的30多位魔术师,经过两天的激烈角逐,共评出舞台魔术类金奖5名,银奖5名,铜奖5名、特别奖1名;近台魔术类金奖5名,银奖5名,铜奖5名。     

运动员减体重问题的研究

采用文献综述法对运动员减体重方面资料进行整理与归纳,阐述了运动员减体重较为可行的三种方法:饮食控制、运动减重、针刺减重,并对此进行分析与讨论,得出结论:要科学的进行减体重,必须配合饮食、训练等多种方法,注意个体间、项目间的差异,并对饮食和训练进行全程严格监控,最终达到既提高运动成绩又不损害机体健康。     

体育运动与合作学习

合作学习是当今社会提倡的主要学习方式和方法之一。而被冠以竞技、竞争为主题的体育运动恰恰蕴含了人类社会建立和发展的合作精神。当人们从人类学高度来研究体育时,会发现增进健康,提高运动成绩、掌握运动技能并不是体育运动的唯一目的。体育运动更重要一个价值应该是在竞技和竞争中宣扬、促进和发展人类社会赖以进步的这一重要元素——合作。     

论华丽的语言风格

华丽和朴实是一组相对应的语言表现风格.华丽这种语言风格,在主音、词汇、句式、辞格各方面都有其特点:即声音和谐悦耳、词语艳丽绚烂、句式变幻多姿、辞格华美奇巧.