论面向提高组织绩效的知识管理

知识管理的根本目的是提高组织的绩效和竞争力。本文从有效的知识管理需要关注的问题、技术基础设施和内容基础设施等3个方面论述了面向提高组织绩效的知识管理问题。     

论列宁的社会主义民主思想及当代启示

列宁的社会主义民主思想有着深厚的理论基础和来源,并且在实践中丰富和发展。列宁的社会主义民主思想包含着丰富的内容,对各社会主义国家尤其是当前我们有中国特色的社会主义民主政治建设提供了宝贵的实践经验和科学的理论指导。     

通过多元智能理论消除外语教师思维方式中的“差生”观念

通过走访及查阅资料发现"差生"一词仍普遍存在于外语教学中,而且以一种更加隐蔽的方式影响外语教师的观念和行为。笔者认为在某种程度上对所谓的"差生"从传统意义上定义是不科学的。学生的"差"来自于各方面因素,并不只局限于学生本身,并且一旦被贴上差生的标志,会对学生产生诸多不利影响。因此,通过多元智能理论对外语教师的行为及思维方式的改变,要求外语教师了解自己的学生,重视学生的个性差异,培养学生的自主性,消除外语教师"差生"观念的这种现状。     

《关于费尔巴哈的提纲》第一条思想再探——兼评我国实践唯物主义思潮的实践观

<关于费尔巴哈的提纲>的第一条既批判了不从人、人的实践活动和主体方面出发理解世界的旧唯物主义,也批判了离开唯物主义立场抽象弘扬入的能动性的唯心主义.马克思的实践概念是人的能动性和受动性的结合,是对唯物主义和唯心主义简单对立的超越.我国上世纪80年代出现的实践唯物主义思潮.只强调马克思对旧唯物主义的批判,强调人的主体性的重要,忽视了马克思对唯心主义的批判,因而并没有全面把握马克思实践概念的深刻内涵.     

总分馆建设背景下基层图书馆阅读推广工作路径研究

分析了总分馆建设背景下基层图书馆开展阅读推广工作的优势,总结了基层图书馆依托总分馆制开展阅读推广工作的主要模式;归纳了基层图书馆进行阅读推广工作创新的要素;提出总分馆建设背景下建立基层图书馆阅读推广工作保障机制的建议。     

后奥运时期我国高校体育场馆社会功能与价值发展研究

2008年北京奥运会之后,我国的体育产业发展至一个新的历史阶段,在我国体育体制逐渐转轨的大环境下,高校作为体育产业发展的新生力量,肩负着非常重要的使命。阐述了后奥运时代作为高校体育产业的重要组成部分——体育场馆的社会功能与价值的内涵,分析了目前高校体育场馆的运营状况及面临的问题,最后提出转变观念,建立市场管理机制,完善高校体育场馆管理体系,以及培养相关管理人才,创新运营模式,为高校体育场馆经营模式构建提出了可行性建议。     

骨骼肌纤维类型与遗传和运动训练关系研究状况

文章以文献资料法,数理统计法和综合分析为主要研究方法,围绕运动训练能否导致骨骼肌纤维类型转这一有争议话题,阐述目前对此问题的两种不同观点及其实验证据,以及运动训练对骨骼肌纤维产生的影响,以使读者对当前纤维类型与遗传和运动训练关系研究状况有所了解,并具同时阐述了自己的一些观点。     

基于区域信息化建设的信息主体生命周期模型研究

基于区域信息化建设,针对信息化专业人才生命周期进行了系统分析,旨在提高信息主体素质,构建高级应用型信息管理专业人才的生命周期模型。根据模型不同阶段特点分析,提出应用型本科人才的培养方案,在教学实践中取得了显著效果,拓展了学生发展空间。     

变形胶片的恢复研究

本研究以变形的醋酸胶片为研究对象,分析不同种类胶片经过不同处理后,片基长度发生变化的情况,探寻胶片长度的变化规律,同时观察经各种处理后,胶片在自然状态下尺寸稳定性保持能力.实验中以胶片齿孔距变化为胶片长度变化的主要判断依据,同时检测经过不同处理后胶片密度的变化.     

“十一五”期间兰州大学国家自然科学基金管理工作回顾

1兰州大学概况兰州大学创办于1909年,于2009年度过她的百年华诞,经过几代兰大人的不懈努力,已建设成为学科特色鲜明、学科门类齐全的重点综合性大学,同时也是国家211工程、985工程重点建设的高水平大学。现有8个国家重点学科,2个国家重点学