美国联邦调查局反恐情报共享机制分析及启示

当今社会恐怖主义威胁日益严重,依靠某个部门的单兵作战已经不适应维护国家安全的需要,特别是"9·11"事件以后,世界各国普遍认识到情报共享、联合作战的重要性。FBI作为美国重要的执法力量和情报机构,将任务重点转向预防和打击恐怖主义,将反恐情报共享作为一项重要战略,形成一套比较完备的反恐情报共享机制。通过在情报共享依据,跨部门合作,共享技术与能力,共享管理框架等几个方面对FBI的反恐情报共享机制进行探究,从而为我国公安机关的反恐情报共享提供借鉴。     

基于中文文献的反恐情报研究分析

目前我国面临着严峻的反恐形势,面对恐怖主义的威胁,反恐方必须加强情报在反恐中的应用。基于文献分析的视角,采用定性分析的方法,对我国反恐情报相关研究的现状进行了分析,总结概括了国内反恐情报研究的相关基础理论、关键要素及情报保障等内容,并对目前的研究现状给予了简要的评析,为我国反恐情报的进一步研究提供借鉴和参考。     

医学科技计划绩效评价体系构建的实例探索

目的:以首都十大疾病科技攻关计划为例,探索医学科技计划的绩效评价体系构建路径。方法:根据首都十大疾病科技攻关的特点,采用逻辑模型和回报模型相结合的方式,分析了首都十大疾病科技攻关计划实施的逻辑主线,研究其绩效形成机理,从而构建了医学科技计划绩效评估框架和评估议题,并采用案卷分析和专家调研的方法对评价指标要素进行了整理分类。结果:构建了首都十大疾病科技攻关计划的绩效评估体系。结论:绩效形成机理分析是评估框架构建的基础;医学科技计划,其面向的疾病领域和处于的医学诊疗阶段不同,则其具体的评价指标也不相同,采用基于证据的绩效评估方法,能够有效解决这一难题。     

基于演化博弈的节能减排政策研究

中央政府和地方政府在节能减排过程中的博弈日渐加剧,本文构建演化博弈模型对中央政府和地方政府之间相互作用时的策略选择行为进行分析,研究表明,为使地方政府积极完成减排指标,需要建立市场机制和目标责任制相结合的制度系统。     

2016-2030年中国空间科学发展规划建议

半个世纪以来,空间科学不仅极大拓展了人类的认知领域,改变了人类对自然与自身的认识,而且牵引和带动了航天和相关高技术的快速发展,为国家安全、科技进步提供了支撑和保障,同时通过大批创造性的发明和技术应用,为国家经济社会发展、人类生活质量改善提供了源源不断的创新活力。在分析国内空间科学发展现状的基础上,文章阐述了我国2016—2030年空间科学拟研究的前沿科学问题,提出了我国至2030年空间科学发展战略目标、空间科学计划及所包含的科学卫星任务,并探讨了支撑和保障空间科学发展所需的技术手段与能力。希望通过系列空间科学计划与任务的实施,为我国经济社会发展和人类文明进步做出应有的贡献。     

世界主要空间国家空间科学发展态势综述

文章从发展战略、发展规划、经费投入、计划任务等几个方面,对美、欧、俄、日、印等几个主要空间国家(组织)的空间科学发展战略和计划进行了调研,分析归纳了国际空间科学发展战略的特点,以期为我国制定和实施可持续发展的空间科学发展战略与计划提供参考。     

基于隐性社会网络社团划分的推荐方法研究

结合社会网络分析的推荐方法研究已成为热点。电子商务中用户的动态行为异常丰富,隐含了用户的关联关系,利用这些信息进行商品推荐是个新研究思路。分析电子商务系统中用户动态行为关联关系及用户间明确好友关系形成复杂隐性社会网络,将社团划分算法应用到该网络中,则社团内部用户联系紧密且具有更相似的消费偏好,据此设计了电子商务中社团内部的推荐方法,应用R语言进行了算法的验证并与传统的协同过滤算法进行比较。实验表明,该推荐算法提高了推荐的质量,缓解了传统推荐算法中数据稀疏性及冷启动问题等。     

图书馆联盟协同创新绩效提升路径研究

文章采用耗散系统理论和协同创新理论作为分析工具,将图书馆联盟协同创新系统细分为微观与宏观两个子系统,从3个维度即知识创新绩效、人才培养绩效、成果转化绩效来分析图书馆联盟协同创新绩效;并在上述研究的基础上,建立了优化和提升图书馆联盟协同创新绩效的理论模型,从合作愿景、组织关系、知识和政策支持角度出发,提出了改进图书馆联盟协同创新绩效的有效措施和对策。     

散打运动中步法技术训练手段与方法研究

散打步法是攻防的基本要素,不同的步法在实战中有着不同的表现形式和功能,对实战的结果会产生很大的影响.由于实战中注意力主要集中在拳、腿的攻防上,所以在练习过程中对步法的理解、掌握和运用就显得尤为关键,步法的练习必须达到熟、精,才能在比赛中赢得先机.文章运用文献资料研究方法并结合运动实践,对散打运动步法技术训练的计划和实践进行分析研究,以提高了散打运动员的技术水平.     

商务英语教师的身份建构与专业化发展研究

随着我国融入全球商务大环境的进程不断加快,普通英语无法继续满足经济全球化对语言的需求,传统英语专业正朝着多元化的趋势发展。商务英语教师正是在此背景下出现的一个新兴且日益壮大的师资群体。但目前大部分高校的商务英语教师都缺乏必要的商务知识背景,正面临身份转型出现的身份认同危机与身份重构等困境。身份理论的发展及相关问题的研究对商务英语教师成功建构多维身份、实现专业发展、提升职业素养具有重要的作用。