加强公信力建设 构建中国一流NPO

一、新世纪新挑战近年来,各国日益感受到一股非常重要的社会力量的生长,那就是在国家机构和市场部门之外兴起的非营利或非政府部门。以至著名的管理大师彼得·德鲁克先生预言,“21世纪将是社会部门的世纪”。在中国改革开放大潮中兴起的中国社会公益组织在过去20多年的社会经济飞速发展中,在推动社会变革、解决大量涌现的社会问题等方面发挥了巨大的不可替代的作用,已成为推动中国社会全面发展和深化改革的主力军、构建中国公民社会的基础。但是,由于中国社会还缺少现代公益的“基因”,以及受中国公益组织发展环境和基础的制约,中国的非营利…     

一种新模式:“民营资本+新农村建设”——安徽凤阳县赵庄村改革思考

安徽省凤阳县刘府镇的赵庄创造了一种农村改革的新模式--"民营资本 新农村建设".通过投资成立农林开发公司,连片租赁农民承包土地,走农业现代化和农村城市化道路,转移农村劳动力、增加农民收入,发展农村民主政治.本文从"工业反哺农业"、地权整合、农业企业化经营、农村劳动力转移四个方面作出了价值判断,并提出赵庄模式对我国中西部新农村建设的借鉴.     

Kinetics of esterification of 2-keto-L-gulonic acid with methanol catalyzed by cation exchange resin

The kinetics of esterification of 2-keto-L-gulonic acid with methanol in the liquid phase catalyzed by cation exchange resin, D001, was studied. The experiments were carried out in a stirred batch reactor at 318, 323, 328, 333, 338, 341 K under atmospheric pressure, It is found that the speed of rotating rate has no effect on the esterification rate in the range of 300-500 r/min and the effect of internal mass transfer resistance is not obvious. The effects of temperature and catalyst loading on the reaction rate were researched under the condition of eliminating the effect of diffusion. The rate was found to increase with the increase of the temperature and catalyst loading. The experimental data were correlated with a kinetic model based on the pseudo- homogeneous catalysis, The kinetic equation for describing the reaction catalyzed by cation exchange resin was developed, The experimental data are in good agreement with the model     

浅谈在大学英语教学中培养学生的创新能力

大学英语的教学目标应该是在提高大学生英语知识水平和英语技能的过程中全面提高学生的内在素质,培养他们的创新能力。本文将重点探讨如何通过英语课堂上的多种活动实现英语学习目标,培养学生的创新能力。     

关于改革课堂教学常规的思考

本文论述了课堂教学常规的基本特点 :相对稳定性、动态性 ,并结合《基础教育课程改革纲要》(试行 )的要求 ,从教学方式、教学内容、教学组织形式、教学管理、教学手段、教学评价六个方面说明了对于课堂教学常规的改革     

How First-Class Undergraduate Education Reform in the United States Can Inform the Development of Double First Class Education in China

Abstract

As learning institutions, U.S. universities aim to provide abundant learning opportunities to fulfill students’ right to learn. Undergraduate education is considered an important component of lifelong learning and aims to enable students to “learn how to learn.” During the undergraduate stage, schools pay special attention to cultivating students’ critical thinking and curiosity, emphasizing five core competencies in writing, reading, research, quantitative analysis, and communication. They use summer reading, undergraduate research, seminars, learning communities, and academic advising as platforms to expand students’ learning experiences, especially those of first-year students. They encourage students to innovate and start their own businesses, and promote equal access to education, thereby strengthening student retention and successful graduation.     

基于SWOT的少林武术文化传播分析

基于SWOT分析了少林武术文化传播的优势、劣势、机会和威胁,以把握机会、发挥优势、避免威胁、抑制劣势,更好地促进少林武术文化的传播.     

基于CiteSpace的移动图书馆研究的可视化比较分析

论文利用可视化软件CiteSpace,结合文献计量学方法对移动图书馆研究的发展历程、研究现状以及热点前沿等进行了分析比较。结果表明,未来移动图书馆研究的重点是将移动信息等技术支持领域与图书馆服务相结合来探索移动图书馆的新型服务技术。同时,我国大陆地区图书馆需注重对具有信息技术背景的复合型人才的引进。     

Literature Review on Metacognitive Strategies

This thesis firstly deals with the definition of metacognition, metacognitive knowledge and metacognitive strategies.Then, it presents the relationship between metacognitive knowledge and metacognitive strategies. Following that, it provides the previous related studies of them.     

电子游戏与教育研究的脉络和热点分析——基于科学引文数据库(WOS)百年文献的计量结果

通过选用Web of Science数据库中的三个子库SCI-E、SSCI和A&HCI作为文献来源,基于文献计量学的研究方法,使用Hist Cite和Cite Space两款可视化文献计量分析软件,对数据库迄今为止(1900年至今)收录的所有相关文献数据,从历史发展回顾、目前发展状况和当前研究热点三个角度,进行了详细深入的分析和描述。研究发现,电子游戏与教育研究至今已有近50年的发展历史,并可大致划分为三个主要发展阶段;研究的机构、学者和文献成果主要集中在心理学、教育学、人类健康与疾病控制等三个学科;美国在该研究上取得的成果遥遥领先于其他国家(地区);当前研究热点主要分布在游戏化学习环境、游戏化教学策略、大脑可塑性、选择性注意等方面。