实施新课程标准 倡导探究性学习

初中《生物课程标准》中，在课程理念中提出“倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和时间能力的培养。”     

论《珀涅罗珀记》中的女性形象

《珀涅罗珀记》是加拿大文学女王阿特伍德对经典荷马史诗《奥德赛》的大胆而又有趣的改写。在小说中,阿特伍德把话语权交给了女性——珀涅罗珀和十二个女仆。在这个由女性主角讲述的故事中处处体现了对经典的颠覆——女性话语权的恢复．叙述视角的置换,经典叙事结构的戏仿．叙述形式的多样化等等．都向读者传达了深刻的女性主义思想和思考。另外．最为重要的是作品在读者心中重新塑造了全新的、全面的、各具特色的女性形象。本文致力于探讨《珀涅罗珀记》中两大相似却不相同的女性形象的塑造．即王后珀涅罗珀的个人形象和十二女仆的集体形象。     

浅谈歌曲在大学语文诗歌教学中的运用

大学诗歌教学中,歌曲节奏的嵌入,有助于学生感受古人诗意盎然的节律;歌词的运用,在诗词串解中作为比较文本使用,效果较好;歌曲的情意铺排,有利于学生把握古今人共通的情感;情感的串联,通过熟知的歌曲情感的介入,能够把握不谙熟的诗文的情感。     

镂空花卉钱

花钱这个名称的出现，最初可能仅仅指有花纹图案的钱币。清乾隆时期梁诗正在《钦定钱录》中，列举2枚有4朵花的镂空钱后称：“旧谱谓之花钱，并镂空两面，意皆撒账钱也。”南宋吴有牧在《梦梁录》中有“凡男女对拜毕，再坐床，礼官以金银盘盛银钱彩钱杂果撒账”的记载。     

中国信息资源丰裕指数测度分析

构建了信息资源丰裕指数模型,测算了中国2000～2004年信息资源的丰裕指数,比较和分析了测算结果,提出了我国信息资源发展的对策。     

部分优秀女子篮球运动员竞技能力的主导因素分析

在查阅有关文献的基础上,运用逐步回归的方法,分析研究了组成我国部分优秀女子篮球运动员竞技能力的主导因素,并建立了回归模型,为优秀女子篮球运动员的后期选材和训练提供了一定的参考依据。     

科技资源权属分类与管理探讨

科技资源从主客体二分法出发有人力资源、智力成果及其衍生出来的物质资源,均具有不同而丰富的特点,其权利归属有物权与知识产权的区分.在科技资源管理中,应把科技人才队伍的建设摆到关键位置,用合理的科技机制保障科技体系的建设.     

新传媒环境下教育电视战略突围

我国教育电视自从20世纪80年代出现以来，在发展我国社会大教育中做出了．历史性贡献，但是在当前新传媒环境下，其发展中也遇到了一些困难。通过对教育电视现状的分析及其发展趋势的展望．对教育电视战略突围进行深入思考，以便与时俱进，更好地发挥其教育功能，     

关于农村富余劳动力转移与培训的思考

我国是人口大国,农村人口占绝大多数,要实现全面建设小康社会及顺利进行社会主义新农村建设的奋斗目标,就必须对农村富余劳动力进行转移和培训,提高农民收入,彻底解决三农问题,实现城乡协调同步发展。     

学术激情对研究生科研能力的影响机制

提升研究生培养质量是高水平人才培养的关键。对全国1031名研究生展开调研,学术激情对科研能力影响机制的考察结果表明：和谐型学术激情和强迫型学术激情对科研能力都具有显著正向影响,和谐型学术激情的正向影响更显著;学习投入在学术激情和研究生科研能力之间具有显著的中介作用;适当的学业压力可显著促进学术激情转化为学习投入,进而提升科研能力。