检验医学科技期刊新媒体内容需求现况及应对策略研究

如何打造科技期刊新媒体内容是每一个科技期刊不得不面临的重要选题.本文基于检验医学新媒体用户对内容需求现状的分析,提出应对策略.根据新媒体用户对内容需求的特点,在原创作者团队的构建、内容设计及内容合作模式上进行了 一系列探索,且取得不错的效果.发现传统科技期刊与新媒体的思维模式及关注人群截然不同,故新媒体的内容不能简单照搬科技期刊的原有内容,唯有以用户的实际需求为导向,深入行业进行内容创作,才能让科技期刊的新媒体不仅能服务期刊,还能与期刊实现互补,差异发展;同时让科技期刊新媒体呈现持久的生命力.     

中学物理教学方法的选择与运用

本文阐述了中学物理课堂教学方法的分类。并以“机械运动与匀速直线运动”一节课为例 ,分析了如何进行教学方法的选择 ,并对“问题讨论法”的运用作了解释和说明     

The Hammer and the Carpenter: Lessons From the Field for Effective Professional Development by Teaching Artists

This article draws on lessons from the field to offer further guidance for arts organizations and teaching artists leading professional development.     

师范大学生教师职业态度的现状研究

了解师范大学生教师职业态度的现状，为我国21世纪办好师范教育提供借鉴。方法：对甘肃省属七所高等师范院校的611名大学生采用自编的“教师职业态度调查问卷”、“对教师职业的期望和自我评价调查问卷”进行测查，并通过访谈结果作补充分析。结果：师范大学生的教师职业态度总体趋势是好的，但也存在不少一，即“高认识－高情感－低意志”的不协调状态。结论：师范大学生的教师职业态度现状不容乐观，必须给予高度重视。有效途径是加强师范大学生教师职业态度和职业精神的形成性教育，呼吁有关部门采取有效措施切实提高教师的整体地位。     

设计美在品牌与企业识别关系系统中之体现

品牌就是消费者与产品之间的关系。品牌形象是品牌在消费者心中的感知形象,品牌识别则是企业希望自身品牌达到的预期效果。企业识别系统正是联系企业与消费者、品牌识别与品牌形象的中间链条。企业识别设计是美的设计,其中MIS属设计美的内容,BIS和VIS属设计美的形式;BIS是设计美的活动形式,VIS是设计美的对象的存在形式。三者推衍依存,共同带动企业经营的步伐,塑造企业独特的品牌形象。     

学科水平的模糊综合评价法及其应用

针对学科水平评价中存在的大量不确定性和模糊性因素,引入模糊综合评价思想,分别从学术队伍、科学研究、教学与人才培养和工作条件四个方面设计了学科水平模糊综合评价指标体系,并通过实例分析和计算,表明该方法可以较客观地对学科水平作出评价。     

河南省高师大学生急救能力现状调查分析

以问卷调查等方法，对河南省高师部分在校大学生的急救知识掌握情况进行调查。结果显示，河南省高师大学生掌握的急救知识异常贫乏，急救实践技能欠佳。本针对此现状进行分析，提出相应对策。     

师范院校学生的教师职业态度研究

了解师范院校学生对教师职业态度的现状，为我国21世纪办好师范教育提供借鉴。对甘肃省属7所高等师范院校的611名大学生采用自编的“调查问卷”进行调查，并通过访谈结果作补充分析。结果表明师范大学生的教师职业态度总体趋势是好的，但也存在不少问题，即“高认识-高情感-低意志”的不协调状态。解决的有效途径是加强对师范院校学生教师职业态度和职业精神的形成性教育，呼吁有关部门采取有效措施切实提高教师的整体地位。     

征税方式对草原畜牧业的影响

长期以来,人们对草原生态经济问题成因的分析,往往忽视“以牲畜头数征税”这一制度因素,从而难以抓住问题的症结。牲畜头数征税方式给草原畜牧业带来的负面影响表现为：头数征税方式加重牧民负担;扭曲基层政府职能;淡化牧民的草场产权观念;加剧草原生态环境恶化等。牧区税收制度的变革,是草原畜牧业可持续发展的重要条件。