中国和德国乒乓球职业化俱乐部运行机制的比较研究

通过对中国和德国乒乓球职业化俱乐部运行机制的比较研究表明：中国乒乓球职业化俱乐部的运行机制与德国相比有较大的差距.并提出了一些建议,以期为中国乒乓球职业化俱乐部更好地发展提供一些有益的参考.     

海峡两岸旅游专业本科教育比较研究——以台湾实践大学与安徽黄山学院为例

通过对实践大学和黄山学院的旅游本科教育比较发现,两校的共同点在于均以职业为导向、以应用型为专业培养目标。黄山学院旅游学院采取了创新的校企零距离对接式的实践教学模式,值得台湾旅游专业本科教育学习;实践大学观光管理系注重学生道德培养,专业课程科目丰富,重视赏识教育,考评方式多样,学生补助注重培养学生的工作适应性,值得大陆旅游专业本科教育借鉴。     

世界田径实力分析与巴塞罗那争夺金牌的选手

根据1991年世界田径比赛成绩,对世界各国田径实力进行分析,预测25届奥运会各单项金牌争夺选手和可能创造新的世界纪录的一些项目。以引起广大同仁对本届奥运会的关注和了解。     

论排球扣球技术教学与训练手段的最佳控制

随着现代排球技术发展规则的改变, 扣球技术对于每个队员都是极其重要的技术因素, 为适应实战性的变化需要, 尤其对初学者必须加强扣球技术的规范化系统训练, 为提高我国排球技术奠定雄厚的技术基础。     

4×100m接力跑高效率传接棒技术要点分析

笔者通过对４ ×１００ ｍ 接力跑高效率传接棒技术要点的论述和分析, 提出了高效率传接棒技术的训练要点和方法, 对４×１００ ｍ 接力跑项目的教学训练提供了参考。     

田径运动训练的模糊检验系统之探析

运动员的训练状态是不断变化的。在训练状态发生变化过程中的各个阶段,及时、客观地运用有效的检测手段诊断、掌握运动员所处状态的基本信息,对于顺利组织和有效控制运动训练过程有着重要意义。运用模糊集合理论针对训练过程建立了检验系统。基本实现了对训练状态进行量化诊断,从而为训练过程量化控制提供了直观、准确的依据。     

心理效应对教育理念的启示

马太效应、南风效应、皮格马利翁效应、霍布森选择效应和霍桑效应是在生活和工作等诸多领域中广泛存在的五种典型心理效应。文章探讨了在新的教育理念中如何正确理解和应用这五种心理效应,如何使这五种心理效应为新的教育理念服务,从而更好更深地理解新的教育理念,并按教育和心理规律为教学服务。     

行政公益诉讼制度之必要性探析——以自然法为视角

行政公益诉讼制度构建面临执行力弱、制度条件缺乏、心理消极暗示、诉权行使受限等窘境。自然法视角下的行政公益诉讼具有法律和社会的双重价值。对我国行政公益诉讼制度可从原告资格范围、被诉对象范围、举证责任分配等多方面着手进行构建与完善。     

英语双关的模糊修辞美

双关是英语中一种常见的修辞方法,模糊修辞是有效地运用语言的模糊性来提高表达效果的一种艺术。本文就英语双关语中的谐音双关、语义双关和句法双关的模糊意义进行探讨,并论述了它们的模糊修辞所赋予并传达出的含蓄美、形象美和风趣情感美。     

归一化法在我国大学生十项全能运动中的综合评价应用研究

运用归一化法等理论,对第7届全国大学生田径锦标赛男子十项全能运动员各单项的“权重值“进行综合评价.依据权重值建模回归的预测值与实际值,其信度与效度均达到统计学的要求,运用逻辑推理的反证法说明,“归一化法“在体育综合评价中也具有较高的应用价值、且计算较其它定量评价方法更加简便易行.