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141.
独立学院是我国高等教育体制、机制和模式改革创新的重要成果,但在其发展过程中,也面临诸多问题。2008年2月,教育部出台了《独立学院设置与管理办法》,从当年4月开始,独立学院进入五年的过渡期。独立学院的转设与改革存在着一些棘手问题,教育主管部门及独立学院需要加以科学分析、认真解决,保持独立学院良好的发展势头。  相似文献   
142.
随着经济和社会的发展,美国社区学院面临着巨大的压力和挑战,如非传统学生人数的剧增、高校合并的弊端以及终身学习的要求。为整合各种资源,争取有利的竞争位置,社区学院开始建立联盟合作以化解危机。其联盟的主要模式包括垂直式合作模式、水平式合作模式以及混合式合作模式,联盟合作对各方都产生了深远的影响,其经验值得借鉴。  相似文献   
143.
以骑射为基础的射柳、马球和围猎是金代女真人最喜好的体育活动。这些体育活动除了娱乐、健身外,还有重要的军事目的。  相似文献   
144.
20世纪20-40年代,毛泽东提出了实事求是思想路线与群众路线的辩证关系的思想,其中包括群众路线与实事求是思想路线是统一的,群众路线是实事求是思想路线的真理性标准,群众路线是实事求是思想路线的价值性标准,实事求是思想路线对贯彻群众路线起促进作用等观点,丰富和发展了马克思列宁主义,为中国革命和建设的胜利奠定了思想基础,具有长远的指导意义.  相似文献   
145.
16世纪宗教改革对英国社会产生了深刻的影响,旧有的政治体系遭到破坏,神权与王权并存的双重社会结构被王权至上的一元结构所取代。神权、王权与议会的斗争贯穿了整个宗教改革过程的始末,从而引发出一系列政治观念的演变,这些演变促成英国走向近代政治民主化的道路,获得独立自主的国家尊严,唤醒英国人民的民权至上的民主意识。  相似文献   
146.
目的:探讨Simman模拟人在心肺复苏技能教学中的应用效果。方法:60名临床医学专业学生参加CPR操作培训,实际操作练习,并对所有学生进行匿名问卷调查,分析Simman模拟人系统在心肺复苏技能教学中的应用效果。结果:90%以上的学生认为Simman模拟人模拟真实,重复性强,89%的学生认为Simman模拟人能充分调动学习积极性,88%的学生认为Simman模拟人操作性强,非常认同Simman模拟人出科考核模式。95%的学生认为Simman模拟人能够全面考核学生的临床思维,91%的学生认为Simman模拟人能够进一步巩固和提高学生的理论知识。结论:Simman模拟人系统在心肺复苏技能实践教学中能明显提高临床技能教学的质量。  相似文献   
147.
丁莹 《科教文汇》2020,(10):100-101,109
伟大的长征铸就了伟大的长征精神,长征精神和医德精神有着内在的价值共通。在医学类高校中培育新时代仁心仁术的医者之德,长征精神不失为出色的叙事文本。可以通过解释长征精神的内在含义来分析它对医德培育的独特精神性价值和工具性价值,联通长征精神和医德培育研究的内在价值和底层逻辑。  相似文献   
148.
149.
图书馆学学科知识地图的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
简要介绍了知识地图的概念及构建方法,通过对CSSCI2003-2005年数据的统计分析,构建了图书馆学关键词关联图、学科专家知识地图、学科交叉图等学科知识地图,并提出了应用聚类分析来构建图书馆学关键词聚类树状图的方法。  相似文献   
150.
China''s climate has been warming since the 1950s, with surface air temperature increasing at a rate higher than the global average. Changes in climate have exerted substantial impacts on water resources, agriculture, ecosystems and human health. Attributing past changes to causes provides a scientific foundation for national and international climate policies. Here, we review recent progress in attributing the observed climate changes over past decades in China. Anthropogenic forcings, dominated by greenhouse gas emissions, are the main drivers for observed increases in mean and extreme temperatures. Evidence of the effect of anthropogenic forcings on precipitation is emerging. Human influence has increased the probability of extreme heat events, and has likely changed the occurrence probabilities for some heavy precipitation events. The way a specific attribution question is posed and the conditions under which the question is addressed present persistent challenges for appropriately communicating attribution results to non-specialists.  相似文献   
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