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121.
122.
图书馆学学科知识地图的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
简要介绍了知识地图的概念及构建方法,通过对CSSCI2003-2005年数据的统计分析,构建了图书馆学关键词关联图、学科专家知识地图、学科交叉图等学科知识地图,并提出了应用聚类分析来构建图书馆学关键词聚类树状图的方法。 相似文献
123.
China''s climate has been warming since the 1950s, with surface air temperature increasing at a rate higher than the global average. Changes in climate have exerted substantial impacts on water resources, agriculture, ecosystems and human health. Attributing past changes to causes provides a scientific foundation for national and international climate policies. Here, we review recent progress in attributing the observed climate changes over past decades in China. Anthropogenic forcings, dominated by greenhouse gas emissions, are the main drivers for observed increases in mean and extreme temperatures. Evidence of the effect of anthropogenic forcings on precipitation is emerging. Human influence has increased the probability of extreme heat events, and has likely changed the occurrence probabilities for some heavy precipitation events. The way a specific attribution question is posed and the conditions under which the question is addressed present persistent challenges for appropriately communicating attribution results to non-specialists. 相似文献
124.
基于数学实验的高等数学教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
文章分析了现行理工科高等数学教学中存在的主要问题,论述了数学实验的引入是解决这些问题的重要方法,是培养数学素质不可缺少的环节。在不断普及与迅速发展的计算机等先进科技的支持下,数学教育应改变传统的教学模式,走进实验室,并就如何更好地发挥数学实验教学的作用提出了一些具体管理措施。 相似文献
125.
抑郁症是一种常见的精神障碍性疾病,有研究表明肝脏能量代谢障碍与抑郁症发病密切相关。运动干预作为抑郁症的一种辅助治疗手段,其效果已得到认可和证实,然而作用机制尚未完全阐明。综述以运动调节肝脏能量代谢为主线,结合抑郁症的发病机理,阐明了抑郁症肝脏线粒体能量代谢障碍和运动干预改善抑郁症及肝脏能量代谢的积极效益,为抑郁症的运动疗法提供理论依据和实践参考。 相似文献
126.
采用大数据技术提升疫情防控能力,已成为世界各国的共识,但这也会引发许多新的伦理挑战。文章对大数据应用于疫情防控的伦理风险点进行了梳理,并从个体利益与公共利益、风险与收益、效率与公平平衡的角度,分析疫情数据伦理问题的特殊性,提出规范数据获取、落实算法理性和限制成果传播等监管建议。 相似文献
127.
当前,针对知识网络的链路预测主要是基于网络拓扑结构的相似性,很少考虑作者的研究领域,导致信息利用不充分等问题,因此本文提出了双层知识网络的链路预测框架hypernet2vec。双层知识网络,即作者合著关系网络和学术领域关系网络,利用网络表示学习,分别将两层网络中的节点映射到低维的向量空间,再输入到专门设计的卷积神经网络中计算并进行链路预测。与经典的链路预测指标如RA指标、LP指标和LRW指标等相比,hypernet2vec模型预测的AUC(area under curve)值取得了显著的提升,平均提升幅度达11.17%。文章还从情报产生层面和复杂系统层面,对模型发生作用的深层机理进行了探讨。 相似文献
128.
高等职业教育实践性学习:背景与特征 总被引:3,自引:0,他引:3
传统的学科理论学习方式不能适应高等职业教育的需要,能力本位的理念和发达国家的改革经验从必要性和可能性的二个方面为实践性学习的建立提供了依据。实践性学习是一个完整的体系,具有目标、内容、方式、评价等主要方面的特征。 相似文献
129.
长征是伟大的史诗,长征叙事中有海量的文本资源,是高校理想信念教育的宝库.长征叙事对理想信念的培育是多重的、全方位的,涉及对大学生、思政教师和校园文化的三重影响.开发长征叙事文本,建立理想信念精神认知,创新长征叙事方法,落实理想信念知行合一,是培育理想信念的正确路径. 相似文献
130.
在激励理论的分析框架下对早期阶段创新项目的财政资助政策进行了研究,主要结论包括:1)为担保创业企业家的努力投入,创新企业必须投入足够的自有资本才能吸引创业资本的进入,因此政府的财政资助可以弱化创新企业的财富约束,从而激励更多的创新活动;2)要求按比例分享项目收益的有偿资助方式帕累托劣于无偿资助,而仅要求固定回报的有偿资助则是激励中性的。根据上述结论进一步解释了创业投资家在投资项目选择上的阶段偏好现象,并分析了天使投资的矛盾性,证明了在对早期阶段创新项目的扶持中,公共资本起着不可替代的作用。 相似文献