单片机与MAX521数据通信在函数发生器中的应用

本文介绍了MAX521芯片的工作方式和特点,并分析了STC89C52单片机与MAX521的12C总线通信在函数发生器中应用,以及硬件电路和软件编程的实现方法.     

坚持育人为本切实提高教学质量

本文认为如何适应新形势的发展需要,以人才培养为根本,把教学质量放在首要位置,是当前成人教育面临的重要任务。本文结合华中农业大学成人高等教育实际介绍了更新教育思想观念,创新管理工作,切实保证和提高教学质量的一些做法与经验。     

坚持三个代表重要思想深化高校后勤社会化改革

高校后勤社会化改革势在必行.江泽民同志“三个代表“的重要思想对高校后勤社会化改革具有重要的指导意义.面对高校后勤工作出现的新形势、新情况、新问题要勇于探索,敢于创新,讲求实效,切实做到高校后勤工作的各项方针、政策和措施充分体现“三个代表“精神,努力促使高校后勤社会化改革快速、稳步、健康向前发展.     

自然美的衰退与人的审美行为的成熟

随着现代文明的发展,人们对自然的审美行为愈益成熟,即对自然进行审美时运用太多的分析技巧,合理化意识支配着他;这足以导致自然美的衰退。要想使自然美有更多的呈现就必须恢复审美行为的单纯性,借助情感、联想、想象同自然进行富有生气的沟通,并对自然有一种描写与抒情的欲望。在当代生态环境面临恶化的条件下,这种面对自然的单纯性的审美行为具有积极的意义。     

从认知神经科学到基于脑的教育:回顾与展望

认知神经科学的飞速发展为教育理论和实践研究注入了新的活力,而基于脑的教育将会进一步揭示隐藏在学习背后的内部机制.通过从语言学习、阅读、数学认知和学习情绪等几个方面切入来探讨认知神经科学对教育实践的影响,并揭示在认知神经科学视角下衍生出的基于脑的教育理论之意义,并对该趋势的未来研究前景做了展望.     

黑格尔实践思想探析

从几篇最能代表黑格尔哲学思想的论中,试图去发掘他“唯心主义”体系中的深邃的实践思想及对马克思的启示。     

教师反思的水平模型及其应用

根据教师教育研究史上的主题转换,文章提炼出三组基本的心理建构,分别是行动/能力、信念/知识、身份/使命。针对不同的心理建构所进行的反思,表现出反思水平的差异。这构成本文的核心观点:教师反思存在水平差异。进而,文章倡导一种中间水平的反思,强调知识基础的作用,追求反思结论的一般化,同时分析了反思水平模型在教研过程的应用,甄别出一些教师反思常见的"陷阱"。     

论《儿子与情人》中的悲剧爱情

《儿子与情人》是20世纪最具创新意义的小说之一。小说讲述了莫莱尔先生、莫莱尔夫人、保罗、米丽安和克拉拉几个主要人物的生活,描写了他们之间的关系。文章以贯穿整个小说的具有悲剧色彩的“爱”为视角,分析保罗和三个女人之间的不一样的爱：保罗和莫莱尔夫人之间不正常的爱,保罗和米丽安之间纯粹精神的爱,克拉拉对保罗纯粹肉体的爱。     

知识经济与教师待遇探新

知识经济的到来，使人才的竞争日趋激烈，从而使得作为知识经济基础的教育更加重要。人才的培养，教育的发展关键在教师。从这个角度讲，知识经济与教师待遇有着密切的联系。尽管我国的教师待遇近几年来得到了明显的改善和提高，但与发达国家，甚至发展中国家比较起来，还有很大的差距。为此，建议采取如下措施：以政府行为保证教师待遇的巩固和提高，以法律的形式保证教师待遇的落实；适时调整教师工资，等等。     

独立学院大学生职业规划课程的现状——以武汉长江工商学院为例

本文以武汉长江工商学院为例,分析了目前独立学院大学生职业规划课程的现状,以便找到对策,促进独立学院的长远发展。