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92.
Audio steganalysis based on "negative resonance phenomenon" caused by steganographic tools 总被引:1,自引:0,他引:1
RU Xue-min ZHUANG Yue-ting WU Fei 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(4):577-583
INTRODUCTION With the rapid progress in the Internet and ex- panded area of multimedia technology, steganogra- phy and steganalysis as subfields of information se- curity have developed rapidly and drawn more and more attention. Steganography is the art of hiding and transmitting data through apparently innocuous car- riers in an effort to conceal the existence of the secret data (Peticolas et al., 1999). While steganalysis, the countermeasure to steganography, is an art that de- tects ev… 相似文献
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董德森 《中国教育技术装备》2010,(3):67-68
介绍3ds MAx中Matte/shadow材质的功能,针对3ds MAx创作中场景与背景图片融合的实际需要,提出利用Matte/Shadow材质实现场景与背景完美融合的有效方法。 相似文献
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胡飞 《成都教育学院学报》2010,24(5):87-89
目前我国的艺术设计教育脱离市场需求的问题越来越严重,高校艺术设计专业建设中所出现的诸多问题归根到底都是不能适应社会经济发展造成的。作为地方高校,其人才培养必须以地方经济发展为基础,以服务于地方经济社会为目标,在人才培养、课程体系、教学模式等方面紧紧围绕市场需求,努力体现出自身特点。只有这样才能使培养的艺术设计人才具有竞争力,才能实现地方高校艺术设计专业建设的不断完善和发展。 相似文献
95.
董光柱 《山西广播电视大学学报》2010,15(3):20-21
大学生“三下乡”社会实践活动已经全面展开,内容丰富,形式多样。广大学生应积极地投入到服务于社会主义新农村与和谐社会的建设中去。但新时期社会主义新农村建设的过程中出现了一些问题,需要引起高度重视并给予解决。 相似文献
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课堂教学中的“意外”是一种常态,其产生的原因主要有:学生的故意和外界干扰;教师缺乏熟练的课堂掌控能力;师生由于心理、情感、个性等差异造成的思维品质的差异;课堂生活的开放。教师应该重新认识课堂教学中的“意外”:检验着教师的教学实践智慧;彰显着学生的个性开放;内涵着师生的生命互动;生成着真实的课程资源。 相似文献
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上海社区教育管理大致经历了学校教育主导、社区社会工作主导和整合共治三个阶段,而当前正面临从分割转向整合、从无序转向有序的变革期.本文认为,要完善社区教育管理,需要各级党委、政府、办学机构、中介组织共同努力. 相似文献
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99.
董艳 《思想理论教育导刊》2008,(12)
制度思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平关于制度问题的阐述不仅为改革开放提供了重要的理论支撑,保证了建设中国特色社会主义的理论思考和目标设计落到实处,而且为建立落实科学发展观的制度体系,实现把科学发展观切实落到实处的目标提供了有益的借鉴。 相似文献
100.
董文 《淮南师范学院学报》2002,4(3):107-109
将研究性学习课程与传统分科课程加以辨析,主要是突出研究性学习课程的特点,理清二的区别与联系,使二相互渗透,在实际教学中共同发生作用。 相似文献