全文获取类型
收费全文 | 11669篇 |
免费 | 254篇 |
国内免费 | 402篇 |
专业分类
教育 | 8236篇 |
科学研究 | 1612篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 997篇 |
综合类 | 817篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 638篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 158篇 |
2021年 | 309篇 |
2020年 | 256篇 |
2019年 | 170篇 |
2018年 | 119篇 |
2017年 | 154篇 |
2016年 | 116篇 |
2015年 | 434篇 |
2014年 | 719篇 |
2013年 | 758篇 |
2012年 | 915篇 |
2011年 | 1025篇 |
2010年 | 990篇 |
2009年 | 923篇 |
2008年 | 945篇 |
2007年 | 901篇 |
2006年 | 850篇 |
2005年 | 688篇 |
2004年 | 553篇 |
2003年 | 402篇 |
2002年 | 327篇 |
2001年 | 260篇 |
2000年 | 173篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
孟江虹 《大同职业技术学院学报》2004,(3)
信息库能为语言分析和研究、辞书编撰以及语言教学提供庞大的信息资源。如果就适合外语教学词汇短语中的固定短语和搭配性短语建立一种专门的短语信息库,并可通过现有的工具软件进行检索,会在外语教学中具有广阔的应用前景。 相似文献
33.
美国高等学校问责制形成动因及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
随着战后美国高等教育规模的扩张,办学经费的庞大预算促使其高校越来越依靠社会各个方面的支持,为此美国高等学校通过采用履行问责制来有效回应高等教育利益相关方的责任诉求,同时也顺应了高校自我生存和发展的内在需要。因此,问责制渐趋成为美国高等学校管理的制度化安排和科学化的象征。 相似文献
34.
35.
以全国航空管理系统篮球赛14个队的知行能力获胜率为研究对象,运用问卷调查等方法,对知行统一观在篮球比赛中的运用情况进行研究。结果显示:比赛是知行能力的竞争,知行统一是通变的基础;比赛中知的核心是知已知彼的认识过程,行的原则是避实击虚的实践过程。 相似文献
36.
论参与观察者的角色 总被引:2,自引:0,他引:2
风笑天 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2009,48(3)
本文对实地研究中参与观察者的角色分类进行了系统的归纳和比较分析.结果表明,现有分类方式不一致的原因是分类标准的单维性所致.正确的方式是在涉入程度的维度下,将实地观察划分成局外观察和参与观察,同时在研究者身份是否显露这一维度下,进一步将参与观察者的现场角色分为两种:即隐蔽的观察者和公开的观察者. 相似文献
37.
It is a multifactor optimization problem to arrange examinations on a large scale for universities. In this paper, a kind of grouped optimization algorithm was proposed. A principle about related degree, which plays a core role in realization, was introduced in the algorithm. According to the algorithm, we worked out a set of software correspondingly and applied it to a certain university in Shanghai to arrange examinations. It shows that the algorithm is very effective. 相似文献
38.
关于体育课结构的重新认识 总被引:1,自引:0,他引:1
从体育课的特点出发讨论了体育课的宏观结构和微观结构。由于体育课是一个教学过程而不同训练过程,因而其宏观结构必须突出知识和技术学习的主线,其大致可分为五个阶段或者部分,即引导阶段、学习知识和技术阶段、巩固知识和技术阶段、检查评价阶段和结束阶段。此外,体育课的微观结构与课的目的、类型及教学对象特点等因素有关,故在安排每堂体育课的结构时绝不能千篇一律。 相似文献
39.
40.
田径运动在学校体育全面实施健康教育中的地位与发展趋势 总被引:8,自引:3,他引:5
从全面认识田径运动的本质与内涵人手,提出了田径运动在学校体育全面实施健康教育中占有十分重要的地位与作用,与其它项目相比较,具有无可替代的优越性。同时指出田径运动的健身价值将为学校体育全面实施健康教育提供正确方向,并为田径运动更好地适应当前学校体育健康教育提出了建议。 相似文献