南通港城互动发展的灰色关联分析

运用灰色关联分析法,以1991～2008年为考察期,南通城市和港口体系为研究对象,对南通港城关联互动状况进行定量测度。结果表明,南通港城关联互动发展总体趋于弱化,弱化过程主要在中等关联的基础上进行,尤其是港城规模结构性增长呈现较大的不适应。对此,必须以港口水-水中转为基础,加强水-陆中转,以港城近域腹地为纽带,发挥港口大型化优势,促进港、城区互动,大力发展临港产业。     

安徽省老年人非正式照顾城乡对比研究

人口老龄化是当今中国人口发展的主要问题之一,安徽省也不例外。安徽省在2000年就成为典型的老年型省份,人口老龄化问题突出。人口老龄化发展的趋势促使学术界开始重视老年人非正式照顾研究。结合＂安徽省城乡老年人非正式照顾状况调查＂的相关数据分析老年人非正式照顾的城乡差异,提出安徽省城乡老年人非正式照顾的建议。     

试论西方国家财政权的民主控制

为落实人民主权原则,防止发生＂代理人危机＂,从而使国家异化为一种压迫的力量,由议会掌握国家的＂钱袋子＂是西方民主法治国家普遍的制度安排和宪法通例,具体包括议会控制征税权、预算权,以及独立的国家财政审计监督,保障纳税人财政知情权等。西方国家对财政权的民主控制,对我国财政法治化建设有重要的参考借鉴价值。     

《袁氏世范》关于家庭的内容及其俗训特征

《袁氏世范》作为重要的训俗名著,内容涉及面非常广泛。其主体是关于家庭方面的内容,包括家庭人际关系、家庭财产、家庭外部关系等,深刻反映了宋代基层社会的现实状况。宋代俗训的产生同宋代社会的变化有着密不可分的关系。同宋代的家训著作相比,俗训在写作缘由、适用范围、社会影响等方面均有自己的明显特征,对官府强化基层统治有着重要作用。     

中介语石化现象对口语交际教学法的启示——以高职高专院校外语教学为例

从中介语石化现象的成因看,以培养学生交际能力为主要目标的交际教学法过分强调语言的交际目的而忽略了学生仍处于第二语言学习过程的事实,会导致学生外语能力的石化现象.高职英语教师在运用交际法进行课堂教学时,要了解学生现有的语言熟练程度,循序渐进,使学习者接受更多的目的语,最大限度地减少或避免语言石化现象的发生.     

数字随动系统速度环的控制

通过建立电机模型、速度环的数学模型,分析了不同的控制规律,如常规PID、模糊控制和自适应PI控制等相关控制算法的特点,并选择了一种应用到数字随动系统速度环,实现了较好的控制效果,具有一定的实用价值。     

日汉拟声词句法特征对比解析

声喻,也称为拟声,是一种常见的修辞手法。几乎所有的语言都有拟声词,日语和汉语中也存有大量的拟声词。由于日中两国的文字关系有一定的历史渊源,日、汉两种语言的拟声词在句法使用上有相似之处,但也有不同。本文主要从句法特征方面对日、汉拟声词进行分析,旨在发现两种语言在声音文化上存在的一些差异,从而为两国人民互相学习对方语言提供借鉴。     

虚拟微语境差异与机构话语的语用策略运用

面对面交流中,机构话语的语用策略运用比较稳定,然而在虚拟语境下却发生了变化。其中,交互轮次的显著差异构成了两种不同氛围的微环境。本文以医患对话中患者首轮咨询使用的语用策略为研究对象,采用定量分析的手段对比了八种策略在不同微环境中的使用差异。结果显示三种积极礼貌策略和两种消极礼貌策略呈现出显著差异,而另外两种消极礼貌策略和一种非礼貌语用策略则没有达到显著性水平。以上结论为进一步开展虚拟语境定量话语分析提供了借鉴。     

全日制普通师范类本科人才“2.5＋1＋0.5”培养模式的研究

高师院校综合化后教师教育呈现出弱化现象已为世人所见,这一现象导致了师范生培养质量下降,因此,对当前师范类人才培养模式的改革显得尤为迫切。全日制普通师范类本科人才＂2.5＋1＋0.5＂培养模式的研究就是针对上述问题而提出的,该培养模式在课程设置比例、教师教育类课程模块、教育实践类课程教学以及师资队伍建设等方面都做了大胆改革,以期达到提高师范生培养质量的目的。     

某220kV变电站2#主变误动分析

分析了某220kV变电站的一次主变误动故障,以实例证明电磁干扰会对电力系统运行造成巨大的损失。