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92.
高校图书馆学科馆员与学科化知识服务 总被引:5,自引:0,他引:5
论文从分析高校图书馆开展知识服务的需求、学科馆员素质要求和知识服务模式入手,论述了新时期高校图书馆学科馆员的工作模式,指出为用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务是提升高校图书馆知识服务能力的必由之路.图书馆学科化知识服务模式将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式. 相似文献
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略论网络信息资源的组织 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对网络信息资源的特点、组织方法、组织模式进行了简要的概述和探讨,并分析了网络信息资源组织的发展趋势。 相似文献
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文章首先提出数字参考咨询适度服务、资源开放获取的概念以及开放获取的条件基础、过程和方式,然后分析数字参考咨询适度服务对开放获取的影响,划分出适度服务区间,以解决资源开放获取的障碍. 相似文献
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以2007-2011年高校图书馆馆员在CSSCI来源期刊中发表的8,942篇文献和其包含的60 985条参考文献为研究对象,利用CiteSpaceⅡ对相关数据进行处理,分析了高校图书馆的科研产出、多产作者及合作团体、对高校图书馆科研具有重要影响的文献、研究热点,以知识图谱的方式,全面把握和梳理五年间我国高校图书馆的科研状况。 相似文献
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100.
田婧 《湖南科技学院学报》2007,28(8):154-156
本文对近年来就交际法在英语教学中的可行性提出的质疑进行讨论分析,认为交际法顺应我国语言教学环境要求,不失为一种具有极大潜力的英语教学法。虽然交际法中国化的过程中还面临着一些困难,但因此就对其可行性全面否定无异于因噎废食。本文的目的在于澄清近年来由于交际法在实施中受挫而造成的对交际法可行性的否定,以坚定广大语言教师对交际法的信心,使该种教学法中的优势得以被我国外语教师采纳,并结合其他教学方法中的精华,构建出更有效的外语教学法。 相似文献