全文获取类型
收费全文 | 520篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 445篇 |
科学研究 | 32篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 21篇 |
信息传播 | 17篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 29篇 |
2007年 | 40篇 |
2006年 | 36篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 43篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1967年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有537条查询结果,搜索用时 0 毫秒
481.
482.
闽台体育竞赛表演业的交流与合作 总被引:2,自引:0,他引:2
为了进一步推动闺台体育竞赛表演业的发展,采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对闽台体育竞赛表演业进行了分析与研究。结果表明:体育竞赛表演业呈现出良好的发展势头,但存在区域、竞赛项目发展不平衡及双方交流与合作不平衡等问题。根据经济学相关理论及闽台的实际情况提出:建立体育中介机构,加强体育经纪人的培养与合作;建立竞技体育人才合作机制,提高竞技水平,促进竞赛表演业的发展;携手组建职业俱乐部,参与大陆职业联赛,扩大竞赛市场;加强大型体育赛事的交流与合作,打造共同品牌赛事的对策。 相似文献
483.
提出一种适用于无线传感器网络(WSNs)的自适应链路层差错控制策略(AEC-RSSI).该策略根据数据帧的发送节点和下一跳接收节点之间的通信距离并依据RSSI测距技术测量该距离,自适应地为数据帧选择最佳差错控制策略来改善WSNs的通信性能.我们建立了WSNs能耗模型,数学分析表明该策略能够有效地提高WSNs数据传输的可靠性同时保持高能效. 相似文献
484.
勒孚作 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(3):95-97
通过抽取语样分析,发现江苏区内英语习者中较多存在音素/n/异化现象,其主要原因是普遍受母语方言的影响,其次是习得过程中行为的失当,并提出了矫正的具体办法。 相似文献
485.
关于Diophantine方程x~3-1=Dy~n 总被引:1,自引:0,他引:1
设D是无平方因子正整数.本文证明了:当D不能被形如6K+1之形素数整除时,方程x3-1=Dyn仅当D=17时有正整数解(x,y,n)=(18,7,3)适合n>2. 相似文献
486.
关于Diophantine方程x3+1=3py2 总被引:1,自引:0,他引:1
设 p是奇素数,证明了:当 p=12r2+ 1,其中 r是正整数,则方程 x3+ 1=3py2无正整数解 (x,y). 相似文献
487.
论综合实践活动课程框架下的劳动与技术教育 总被引:1,自引:0,他引:1
劳动与技术教育是综合实践活动课程的四大领域之一,是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,以操作性学习为特征的学习领域.综合实践活动框架下的劳动与技术教育,彰显了自主探究、小组合作、主题研究和多元评价. 相似文献
488.
The Role of Family Characteristics for Students’ Academic Outcomes: A Person‐Centered Approach 下载免费PDF全文
Isabelle Häfner Barbara Flunger Anna‐Lena Dicke Hanna Gaspard Brigitte M. Brisson Benjamin Nagengast Ulrich Trautwein 《Child development》2018,89(4):1405-1422
Using data from 1,571 ninth‐grade students (Mage = 14.62) from 82 academic track schools in Germany and their predominantly Caucasian middle‐class parents, configurations of different family characteristics reported by parents were investigated. Latent profile analyses considering academic involvement, family interest, parents’ self‐concept, child's need for support, and parents’ time and energy identified average, indifferent, motivated and engaged, motivated and disengaged, and involved families. Cross‐sectional and longitudinal associations with students’ motivational (self‐concept, effort, and interest) and achievement outcomes (achievement test and grades) in math were analyzed. Students from families classified as motivated and disengaged showed higher initial levels motivation and achievement. Over 5 months, these students also showed an increase in self‐concept and higher achievement than students from other family types. 相似文献
489.
"有意误译"的忠实性 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析文学翻译和日常口语翻译中常见的译例,探讨了译者的有意误译这一方法的具体原因及其价值。通过对误译的分类并具体分析的语言、文化及时代背景,认为应把“有意误译”视作可供译者选择的翻译方法之一,它是译者经过谨慎考虑之后作出的选择。 相似文献
490.
运用文献资料法、录像观察法和数据统计法对北京奥运会女篮前4名的队伍进行对比分析,探求中国女篮在进攻能力上与世界强队的差距,提出相应的意见和建议。 相似文献