网络环境下大学生体质测试功能的转变

传统的大学生体质测试工作单纯追求测试的证明功能，忽视了体质测试后信息的分析与反馈。网络环境下的大学生体质测试的功能发生了重要转变，即更加重视体质测试工作对培养学生健身意识和掌握健身知识、方法的作用，构建了大学生体质评价与信息反馈系统模型，通过网络技术平台实现体质测试功能的转变。     

"建构主义"学习理论在体育教学中要深思慎用

建构主义学习理论的核心思想是强调学生根据已有的经验建构自己的知识结构,反对客观主义学习理论主张的知识传递的作用.建构主义理论本身的缺陷及体育学科的性质、教学内容、教学目标和教学条件等因素决定了体育教学不能完全否定传统教学理论的作用,而过分依赖建构主义教学思想.     

教学计划的制订应以CBE理论为指导

当前中专学校教学水平不高、教育目标不明确、教学方法落后单一、教学硬件不足、教学内容陈旧、重点不突出、理论实践结合不上,这些内在的缺点才是中专学校陷入困境的真正原因。要想摆脱困境只有利用CBE(CompetencyBasedEducation以能力为基础的教育)理论指导教改,对中专学校进     

网上主动信息服务系统的模型及其实现技术

通过比较网络信息服务的“拉”(pull)技术和“推”(push)技术 ,给出网络条件下的主动信息服务界定。描述了由用户中心系统、信息中心系统、信息映射系统和信息安全系统组成的网上主动信息服务系统模型 ,分析了系统实现的关键技术。参考文献 5。     

基于“推”模式的网络信息服务及其相关技术研究”

本文首先概述了基于“推”模式网络信息服务的概念和特征，并将它与传统的SDI服务进行了比较。在分析Push技术的基础上，提出了“推”模式网络信息服务的作用机理。最后，还介绍了“推”模式网络信息服务当前的研究和应用现状，以及一些急待研究和解决的技术问题。     

运动处方教学方式在中学乒乓球教学的实效研究

运动处方是科学健身的依据。按人的健康、体力以及心血管功能状况,结合生活环境条件和运动爱好等个体特点,用处方的形式规定适当的运动种类锻炼内容或方式、运动强度、时间及频率,并指出运动中的注意事项,以便有计划地经常性锻炼,达到强身健体以及技能掌握的目的。本文运用文献资料、对比试验、数理统计等方法,通过对中学体育乒乓球选修课运动处方式教学与传统的教学模式进行对比、分析探讨。实验数据表明:运动处方式教学在技能掌握以及有效提高学生身体素质方面都优于传统教学。     

美国、澳大利亚、南非、日本体育立法比较研究

我国体育立法仍处于初步发展阶段,研究外国体育立法的经验可以对我国目前体育立法改革起到借鉴的作用。选取美国、澳大利亚、南非、日本四个国家的体育立法作为研究对象,以比较研究的视角,从体育立法的缘起、体育立法法系、体育管理体制对体育立法影响、体育"基本法"四个方面对四个国家的体育立法进行分析和比较,总结其中的经验特点,并在此基础上提出我国体育立法修改完善的相关建议。结果表明:体育立法的去行政化和权力适度下放;体育"基本法"需要定位和调整;体育立法应顺应体育发展规律和社会需求;注重体育立法的修改;借助国际比赛交流或特殊事件等时机推动体育立法。     

中国女性休闲体育行为限制因素的质性研究——基于社会性别理论的视角

对65名女性市民进行开放式结构访谈,采用质性分析软件Nvivo 8.0对访谈所得信息进行处理,探索女性休闲体育行为的限制因素。结果表明,女性休闲体育行为的限制因素主要包括四种类型:自身限制、人际限制、结构限制、体验限制。基于社会性别的视角,从社会性别差异、社会性别角色、社会性别制度三个方面理解我国女性休闲体育行为限制因素的特点,认为女性休闲体育行为过程中遭遇限制因素的原因不只是由生理因素决定的,而且,是在我国特定的社会文化背景下逐渐构建形成的。     

构建单纯烟熏至慢性阻塞性肺疾病兔模型

目的:构建烟熏至慢性阻塞性肺疾病兔模型.方法:利用自制的方法采用单纯旱烟烟熏兔70 d停1周,麻醉后行血气分析,处死后右肺进行支气管灌洗液分析,左肺作病理切片.结果:与正常饲养兔相比,烟熏兔肺泡灌洗液中蛋白含量显著增加,白细胞总数显著增加,分类中中性粒细胞比例增加:动脉氧分压(PO2)明显降低(P＜0.05),二氧化碳分压(PCO2)增高(P＜0.05),动脉血氧饱和度明显下降(P＜0.05).结论:自制方法成功构建慢性阻塞性肺疾病兔模型,并能耐受麻醉过程中长时间单肺通气.     

做好高校低年级学生职业生涯规划教育的探索与实践

当今大学生就业问题面临着严峻的考验,为了从根本上解决就业难的问题．作为高校应该重点在低年级学生群体中开展职业生涯规划教育．这对学生找准职业定位、提高综合素质和就业竞争力有着重要的现实意义。本文力图从打造第一课堂、构建全方位、多层次的学生发展平台、开展职业咨询等多途径提升学生的职业生涯规划技巧和能力。