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31.
中文期刊人机通用无号排序法   总被引:6,自引:0,他引:6  
“中文期刊刊名汉语拼音首字母—全拼排序法”具有不需给号 ,排检方便 ,人机通用 ,检索速度快 ,简单易掌握等特点 ,可解决中文期刊刊名排序和相同类号中文期刊的排序问题 ,以及中文期刊计算机排序和手工排序的统一  相似文献   
32.
按照运动中是否涉及情境因素,运动技能分为开放式与闭锁式两种。如果在开放式运动技能教学中仍然采用"去情境"因素的纯技术传统教学,很难达到真正的学习效果。从开放式运动技能学习原理入手,建立开放式运动技能评价指标及其标准。以网球这项开放式运动项目为例,对开放式运动技能学习原理指导下的网球正手击球运动技能评价指标和教学内容进行组织安排,最终通过对教学实验结果的分析达到对开放式运动技能评价指标的实证研究。研究结果表明:移动时机、击球点最佳位置、步伐移动到位程度是网球正手击球技术学习过程中的重要影响因素,可见情境因素对开放式运动技能的学习效果具有重大影响。  相似文献   
33.
现代企业IRM体制的实施   总被引:5,自引:0,他引:5  
焦玉英 《情报科学》1998,16(6):465-470
根据我国企业现行的信息管理思想和技术水平,本文着重分析了IRM作为一种创新信息体制的实质及在我国企业实施的基础和条件,并提出了企业实施IRM体制的若干对策。  相似文献   
34.
中国劳动力市场运行轨迹及其发展障碍分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中国长达 40年之久的传统就业制度中 ,基本上不存在一般意义上的劳动力市场。单一就业格局的突破始于 2 0世纪 80年代初政府推出的“三结合”就业方针 ,而劳动力市场的形成则以国有企业中劳动合同制的推行 ,进而“再就业工程”的实施为标志。初步确立后的劳动力市场虽取得一定成就 ,但其发育并不平衡 ,并且市场自身的缺陷、市场供求主体的不明晰、工资调节机制不健全以及相关法律基础的不充分也在制约劳动力市场的进一步发育和完善 ,需要借助政府行为 ,通过深化改革 ,推进劳动力市场化进程  相似文献   
35.
目的研究不同年龄自发性高血压大鼠血管平滑肌Ca2+/CaM-PP活性变化.方法应用酶活性测定方法,对12周、16周SHR大鼠和Wistar大鼠的A、MA、CA血管平滑肌Ca2+/CaM-PP进行活性比较.结果Wistar大鼠随年龄增长,Ca2+/CaM-PP活性呈上升趋势,而SHR鼠其阻力血管该酶活性降低,但随年龄变化不明显.结论①自发性高血压使阻力血管平滑肌Ca2+/CaM-PP下降,但12周与16周间无显著差异.②不同种鼠血管平滑肌该酶活性变化不同.  相似文献   
36.
在我国市场经济体制的建设过程中,国内要素市场自由化进程大大滞后于产品市场,导致国内要素市场特别是劳动力市场扭曲长期存在。国内要素市场扭曲作为一种强约束条件,对我国对外贸易利益的实现和贸易福利水平的分享产生了严重的负面影响。由于我国对外贸易自由化进程的加快,通过逐步消除国内要素市场扭曲来提高外贸利益成为一种必然选择。  相似文献   
37.
作为超越传统经济、政治和军事的一种新的力量,软实力的作用越来越明显。一个地区或者城市的软实力包含城市文化力、政府公信力、企业影响力三大方面,对地区经济发展的质量和速度有着极大的影响。中原经济区软实力的提升,对加快中原经济区建设有着积极意义。  相似文献   
38.
高校就业指导体系建构之探微   总被引:1,自引:0,他引:1  
从二十世纪八十年代开始,我国对普通高校教育体制进行改革,并取得很大成绩.使高等教育的规模有了跨越式的发展,质量与效益也同时大幅度提高,1999年开始的高校扩招使我国的高等教育从“精英”教育快速步入“大众化”教育时代,但同时也使扩招后毕业生的就业成为亟待解决的问题。高校毕业生就业率成为对高校培养人才质量的检验指标,以及对高校社会适应性的检验指标,与学校的生存与发展肾密相连。面对产业结构的调整和高校毕业生大幅度增加的双重压力,高校就业指导工作日显重要,建立一支高水准,高效率的就业指导队伍成为高校建设中应优先解决的问题之一。  相似文献   
39.
古代诗歌分为可以入乐歌唱的诗和单纯作为阅读获取审美愉悦的诗这两种基本形式。歌词本是可以歌唱的诗,然而现代化以来,歌词和诗歌逐渐分离,这种分离非但没有在很大程度上提升各自的独立价值,反而为各自的发展带来困境。如何解决这种困境成为了当今文学界和艺术界共同面临的难题。在探索两者的关系和特色的过程中可以看出,歌词和现代诗并不是势同水火的剑拔弩张,而是可以并行不悖的共同发展。  相似文献   
40.
在人与自然关系问题上,人类中心主义一直是占主导地位的思潮.面对日益严重的生态危机,人们提出反思和批判人类中心主义,重新认识人与自然的关系.文章认为人类中心主义有其自身的局限性与合理性,对其应以批判的态度看待.  相似文献   
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