全文获取类型
收费全文 | 106380篇 |
免费 | 1782篇 |
国内免费 | 3055篇 |
专业分类
教育 | 76112篇 |
科学研究 | 11618篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 10751篇 |
综合类 | 7943篇 |
文化理论 | 42篇 |
信息传播 | 4727篇 |
出版年
2024年 | 71篇 |
2023年 | 233篇 |
2022年 | 1108篇 |
2021年 | 2107篇 |
2020年 | 1827篇 |
2019年 | 1367篇 |
2018年 | 732篇 |
2017年 | 1084篇 |
2016年 | 937篇 |
2015年 | 3081篇 |
2014年 | 4979篇 |
2013年 | 6057篇 |
2012年 | 7235篇 |
2011年 | 9593篇 |
2010年 | 8546篇 |
2009年 | 8134篇 |
2008年 | 8598篇 |
2007年 | 8567篇 |
2006年 | 7863篇 |
2005年 | 6995篇 |
2004年 | 6568篇 |
2003年 | 4267篇 |
2002年 | 4355篇 |
2001年 | 3146篇 |
2000年 | 1835篇 |
1999年 | 462篇 |
1998年 | 216篇 |
1997年 | 222篇 |
1996年 | 150篇 |
1995年 | 124篇 |
1994年 | 123篇 |
1993年 | 108篇 |
1992年 | 74篇 |
1991年 | 60篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 47篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 22篇 |
1983年 | 19篇 |
1982年 | 27篇 |
1981年 | 20篇 |
1980年 | 19篇 |
1979年 | 21篇 |
1978年 | 27篇 |
1977年 | 34篇 |
1975年 | 2篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
801.
软件复用技术的理论与应用 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了软件复用技术的分类、益处和应用途径.并通过实例阐明了软件复用技术在考试系统中的应用,考试管理系统中的可复用部件主要分为常用键盘操作的复用、错误处理程序的复用、典型操作、典型结构的复用。 相似文献
802.
李海燕 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(1):194-196
章对谐译词进入汉语后产生的变异进行了描述,并援以例证,分析了其产生变异的主要原因,以期引起大家对这一语言现象的关注。 相似文献
803.
李红霞 《南宁师范高等专科学校学报》2011,28(1)
魏晋风度、越文化、唯美主义与鲁迅特定的个性气质、生命体验和文化视野相互渗透映发,从一个侧面造就了鲁迅精神世界的丰富深邃性,影响形成了他独特的文学主张和艺术风格。鲁迅以其真挚的生命体验和开阔的文化视野,打通中西古今界限,于传统文化、地域文化、世界艺术潮流之间兼容并蓄、颇富个性的择取与再创,体现了中西古今文化碰撞局面中现代文人的独特选择。这种创造性精神本身也成为亟待继承的文化传统,引发人们更多的思索。 相似文献
804.
李进 《昭通师范高等专科学校学报》2011,33(6):67-69
隐性分层教学是针对学生个体差异,从学生实际情况出发,因材施教,使学生的不同学习需求得到满足,并获得成功体验的一种先进教学方法。高职高专艺体类学生大学英语水平的提高很大程度上取决于教师提供的条件和帮助,条件适当,帮助合理,学好英语就不成问题。 相似文献
805.
该文旨在探讨CLIL模式在大一英语口语教学中的应用及其对人文教育导入发挥的作用。文章结合文献,采取推理、调查实证的方法,认为:在大一英语口语课堂实施CLIL教学模式,将人文教育作为"内容",用英语进行"内容"学习,同时通过"内容"促进语言学习,不仅能使学习者在英语习得和人文素质培养上获得"一箭双雕"的效果,也能提高他们的学习积极性,建立自信,为今后更好地适应学习工作生活奠定基础。 相似文献
806.
807.
乡村教师荣誉体系建设是新时期推进乡村教师队伍建设的重要环节.基于政策工具理论,通过检视和剖析各省相关政策文本发现:省级政府政策工具的选择与运用上趋向多元化与综合化,但存在着权威型工具靶向偏移,激励型工具激励性有限,能力建设型工具实效性不强,系统变革型工具欠乏顶层设计,劝诫型工具影响力不足等问题.展望未来,应在系统分析各项政策工具优势与不足的基础上,统筹发挥各类政策工具效能,充分发挥政策工具的长效价值,以促进乡村教师荣誉体系建设的可持续发展. 相似文献
808.
结构化学"杂化轨道理论"教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李桂花 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(3)
杂化轨道理论是无机化学和结构化学课程重要的知识点.文章结合教学实际,总结了本科阶段结构化学教学中有关杂化轨道理论应着重讲授的主要内容及讲授要点. 相似文献
809.
针对宁夏宁新新建的110kV智能变电站在调试时,出现高压开关柜电动手车操控中无法就地操作、遥控功不能实现等问题进行分析,发现原设计及接线存在缺陷,提出保护装置与S-M0nitorⅡ操控装置的改进方案,并通过现场调试验证此设计的正确性,经过多次重复性试验,均能顺利完成高压手车预期功能。 相似文献
810.
粗糙集理论是处理不精确、不准确数据的有效方法,但是通过粗糙集方法获得的决策规则对于不完整的信息承统和随机数据也是不确定的。本文描述了一个用于决策规则的可靠性评价方法。该方法独立于任何专用引申规则方法,并且参数能够被调整以适应不同的信息系统。 相似文献