全文获取类型
收费全文 | 27115篇 |
免费 | 2480篇 |
国内免费 | 4300篇 |
专业分类
教育 | 16639篇 |
科学研究 | 6097篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 3219篇 |
综合类 | 2898篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 5028篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 193篇 |
2021年 | 328篇 |
2020年 | 489篇 |
2019年 | 737篇 |
2018年 | 854篇 |
2017年 | 913篇 |
2016年 | 969篇 |
2015年 | 1415篇 |
2014年 | 1574篇 |
2013年 | 1806篇 |
2012年 | 2232篇 |
2011年 | 2675篇 |
2010年 | 2707篇 |
2009年 | 2355篇 |
2008年 | 2699篇 |
2007年 | 2553篇 |
2006年 | 1606篇 |
2005年 | 1463篇 |
2004年 | 1433篇 |
2003年 | 1039篇 |
2002年 | 1005篇 |
2001年 | 659篇 |
2000年 | 503篇 |
1999年 | 252篇 |
1998年 | 222篇 |
1997年 | 227篇 |
1996年 | 174篇 |
1995年 | 129篇 |
1994年 | 97篇 |
1993年 | 87篇 |
1992年 | 87篇 |
1991年 | 54篇 |
1990年 | 52篇 |
1989年 | 53篇 |
1988年 | 58篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 30篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 15篇 |
1979年 | 5篇 |
1976年 | 7篇 |
1973年 | 5篇 |
1966年 | 3篇 |
1957年 | 1篇 |
1928年 | 1篇 |
1924年 | 1篇 |
1922年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
131.
132.
133.
以广东省大运会男篮丙组赛中采用紧逼防守和破紧逼防守的广东公安高等专科学校队和深圳职业技术学院队的相关比赛为例,探讨了紧逼防守的特征及效果,总结了破紧逼防守的赛前训练和实战经验。 相似文献
134.
我国体育健身娱乐市场的供求分析 总被引:10,自引:0,他引:10
采用文献资料法、数理统计法、对比分析法,运用微观经济学理论,探讨我国体育健身娱乐市场的涵义、产品特点以及影响体育健身娱乐市场需求和供给的因素。得出结论:体育健身娱乐产品是一种劳务产品,其市场供求受产品的价格及消费者的收入水平影响较大。 相似文献
135.
136.
王丽萍竞走关键技术研究 总被引:7,自引:1,他引:6
采用高速摄影及影片解析法、摄像及录像解析法、比赛现场采样法、关键技术会诊法,对王丽萍竞走关键技术进行了综合研究。研究的创造点是:1)针对奥运会新设女子20km竞走项目,依据国际田联“竞走定义“的技术标准,规范了王丽萍关键技术模式;2)开发了王丽萍送髋幅度大的技术优点,在奥运会比赛中获得良好的应用效果。 相似文献
137.
采用经济分析的方法,对体育赋税征收的归宿、产生的影响以及对体育企业减免税收带来的益处进行分析并作归纳。征收消费税,可通过提高体育产品实际价格来减少对体育服务的需求;征收利润税,税后的经济影响取决于经理人员的目标;对体育投资进行税收减免,可刺激对体育资本的投资。以期为体育经营者科学地制定产品价格,提高决策水平提供参考。 相似文献
138.
关于体育课结构的重新认识 总被引:1,自引:0,他引:1
从体育课的特点出发讨论了体育课的宏观结构和微观结构。由于体育课是一个教学过程而不同训练过程,因而其宏观结构必须突出知识和技术学习的主线,其大致可分为五个阶段或者部分,即引导阶段、学习知识和技术阶段、巩固知识和技术阶段、检查评价阶段和结束阶段。此外,体育课的微观结构与课的目的、类型及教学对象特点等因素有关,故在安排每堂体育课的结构时绝不能千篇一律。 相似文献
139.
测定钢丝的杨氏模量是理工科大学的基础物理实验之一,本文介绍的壁挂式杨氏模量测量仪针对传统的双立柱架式仪器的诸多弊病,提出了通过壁挂和仪器倒置相结合的办法,从而一举解决了仪器的竖直度和稳定性难题,减小了测量误差,还同时收到仪器调节便利、装拆简便、实验室利用率提高、制造成本大幅度降低的良好效果,该仪器已获国家发明专利授权。 相似文献
140.
艺术体操技术动作的竞技特征 总被引:4,自引:0,他引:4
不断改革的新规则,使艺术体操的技术动作发生了深刻的变化,而这些变化将会长期影响着艺术体操技术动作的发展和演变.了解其变化的特点、趋势和规律将有助于更好地掌握和运用技术规律,提高竞技水平. 相似文献