课堂巧问五式

著名教育家陶行知先生曾经说过:“发明千千万万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”那么,在教学实践中,教师应该如何设置科学而又艺术的提问语,引导教学走向成功呢?一、悬念式问语案例:在教学“能被3整除的数”时,有位教师在黑板上写出:6、8、12、17、24、26、39、42、53、66。问:“谁能很快判断出哪个数能被3整除?”,当学生很快判断出来后。教师又写上:456、3250、5277。问:“谁能很快判断出哪个数能被3整除?”由于数目较大,学生陷入沉思。教师紧接着又说:“你们可以考考我,随便说一个数,我都能很快地判断出能否被3整除。”学生一听,急…     

教育的终极目的——关注人的生存状态

通过对教育终极目的的认识,分析了多种关于教育终极目的的论点.揭示了这些论点具有共同的基础,即教育是一门生存的艺术,它的终极目的应为关注人的生存状态.     

物理核心素养评价与学业质量检测的研究

物理是初中阶段的重要课程,也是学生对世界进行基本科学认知的引导课程.在学生系统学习了近两年的物理后,学校和教师应对学生进行物理核心素养评价和学业质量检测.在物理核心素质评价与学业质量检测中,只有从物理观念、科学探究、科学思维、科学态度与责任入手,才能让评价与检测全面、丰富和多元.     

学区教研活动:问题与对策

近年来,为了弥补大范围活动的不便,出现了一种新的校际科研层次:学区教研组。由此形成了县教研室——学区教研组——校教研组的三级联动教研体系。县教育局根据学校的地域位置、教育发展状况、经济文化基础,同时考虑到优质资源的辐     

论知识链与知识管理

本文对知识型企业的管理模式－知识管理的问题进行探讨,提出知识型企业应围绕知识链进行知识管理,阐述了知识链这个概念的含义和在知识管理中的作用。对三种管理模式“人本主义”－“知本主义”－“资本主义”进行了比较分析,提出了知识管理的内容和原则以及知识管理中的风险回避。     

中、重度弱智者适应性语言需求的调查报告

通过自编问卷调查中度弱智者适应性语言的需求,上海市部分辅读学校教师及管理人员以及中、重度弱智儿童家长与亲友共计339人参与了本次调查。结果显示:教师和家长对于中度以上弱智者未来的适应性语言需求有着不同的期望。总体而言,教师的期望高于家长的期望。     

基于SQL Server的能耗监测数据库设计

随着当今工业生产和科学研究对数据应用要求的日益提高,数据库技术已成为控制系统重要部分。本文依据国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测数据库的相关技术导则对SQLServer数据库的组成进行了总结和概述,并按照相关技术导则的要求论述了能耗数据特点与数据表格的组成,对数据库表结构设计方法作了论述。该系统可操作性强,通用性好,快捷方便。因此,该研究成果将具有广泛的发展和应用前景。     

基于DSP的固定电话保密系统设计

本文利用TMS320VC5402数字信号处理器和TLV320AIC23音频编解码器设计主要的硬件电路,实现语音信号的接收处理和发送,加入SST39VF400这款FLASH芯片,实现对程序的固化.     

论我国一人公司监管存在的问题

随着全球经济一体化和我国市场经济改革的不断深入,一人公司在我国现实中已广泛存在,由于我国法律的规定不健全,大多数一人公司以一种不规范的模式运行,并衍生出许多问题。鉴于我国现实中已存在大量一人公司的现状,为顺应时代潮流,2005年10月27日第十届全国人大常委会第十八次会议通过了对《公司法》的修订,将一人公司正式写入法律,这无疑成为此次修订的一大亮点。     

Red-light excited efficient metal-free near-infrared room-temperature phosphorescent films

A set of red-light-excited,metal-free room-temperature phosphorescence(RTP)systems was constructed with brominated phenolsulfonephthaleine derivatives.The best ...