大学城的功能与模式

大学城是以大学为主体 ,主要由企业投资 ,政府协调、指导 ,采取市场化运作、产业化经营、社会化服务模式的一种组织形式 ,是高等教育与社会经济协同发展的枢纽。大学城将是高等学校成为经济社会中心的重要基地     

关于有序、优质发展高等教育自学考试的研究

21世纪是教育的世纪、学习的世纪,终身学习已经成为当今社会发展的必然趋势。自学考试以其开放、灵活、工学矛盾小、费用低廉等特点,有效地满足了社会各方面对终身教育、终身学习的需求。普通高要办好高教自考,应理顺多种形式发展高等教育的各种关系。通过对学校重视、统筹规划,归口管理、规范办学和发挥优势、注重质量等三方面的研究与论证,为普通高校高等教育自学考试协调、有序、健康、优质的发展提供了科学的依据和有针对性的理论指导。     

浅谈中学生物实验室的管理

生物实验具有“获知、激趣、求真、循理、育德”的,功能。生物实验室是培养学生实验探究能力和创新能力的主要基地。中学生物实验室常因管理不善,其功能不能很好地彰显,既不利于开展探究性实验教学活动,又不利于开发实验教学资源,造成资源的闲置与浪费。新课标的实施也明确要求加强探究实验和生物实践活动,提高学生的实验综合能力。鉴于此,只有对实验室进行科学合理的管理,才能有效地服务于实验教学和实践活动,才能将新课程标准的教学目标落到实处。科学合理的管理生物实验室要做到如下几方面的工作。     

英汉“恐惧”隐喻的对比分析

情感是人类最普遍、最重要的人生体验。而“恐惧”情感这一抽象的概念常常是用隐喻来表达的。英汉两种语言中都有大量表达“恐惧”情感的隐喻,存在着共性,这源于人类相同的生理特征和情感体验,但是英汉语言中也存在不对应的概念隐喻,这源于各自不同的文化模式.     

发达地区农村外来劳动力的信息需求研究

发达地区农村外来劳动力是新兴的弱势群体,应对其给予关注与研究。基于马斯洛需求层次理论,采用卡诺模型的问卷调研方法,调查农村外来劳动力对不同信息内容的需求程度,分析其信息需求程度低和信息需求存在差异的成因。指出应以基层农村政府部门为主,用工单位为辅,共同开展面向外来劳动力的信息服务;应基于农村外来劳动力的信息需求有针对性地提供信息服务;应制定适当的信息服务策略。     

军队院校政治理论课堂教学中教员倾听行为探析

教员倾听对促进军队院校政治理论课教学观念及方法模式的转变具有重大理论和现实意义,但教员在课堂教学倾听过程中仍存在误区。本文通过归纳分析现阶段政治理论课堂教学中教员倾听暴露出的问题,对教员有效运用倾听提出策略。     

民族院校经济学专业的品牌特色构建

特色优势战略是民族院校有效的发展战略。本文分析了民族院校经济学专业作为行业内的中小竞争者在全国经济学专业竞争中应该扮演市场补缺者的角色,提出了民族院校经济学专业应以所属院校特色为依托构建品牌特色,并从人才培养、科学研究和课程设置三个方面探讨了进一步强化民族院校经济学专业品牌特色的具体措施。     

新评价体系推动数字电路课程教学改革

介绍了高职学校在新理念下教学方法的改革,结合高职教育人才培养目标,以数字电路课堂教学为例建立新的教学评价体系并以此驱动教学过程,着重培养学生创新意识和教学过程中的主体性。     

高等教育普及化与作为公平的正义

中国高等教育已进入普及化阶段,但为上"好大学"的高考依旧是"千军万马过独木桥",基础教育仍陷入一种内卷化竞争.这种现象从社会心态上看反映了一种囚徒困境下的纳什均衡,深层原因则在于社会收入差距的拉大而导致的社会等级区隔的形成和扩大.要摆脱这种内卷化竞争和社会性焦虑,更重要的问题或许并不在于如何扩大优质高等教育资源供给,而在于如何坚持作为公平的正义,打破不同层次高等学校之间的"鄙视链",推进社会的平等.     

Is right ventricular mid-septal pacing superior to apical pacing in patients with high degree atrio-ventricular block and moderately depressed left ventricular function?

Objective

We are aimed to investigate whether right ventricular mid-septal pacing (RVMSP) is superior to conventional right ventricular apical pacing (RVAP) in improving clinical functional capacity and left ventricular ejection fraction (LVEF) for patients with high-degree atrio-ventricular block and moderately depressed left ventricle (LV) function.

Methods

Ninety-two patients with high-degree atrio-ventricular block and moderately reduced LVEF (ranging from 35% to 50%) were randomly allocated to RVMSP (n=45) and RVAP (n=47). New York Heart Association (NYHA) functional class, echocardiographic LVEF, and distance during a 6-min walk test (6MWT) were determined at 18 months after pacemaker implantation. Serum levels of N-terminal pro-brain natriuretic peptide (NT-proBNP) were measured using an enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) kit.

Results

Compared with baseline, NYHA functional class remained unchanged at 18 months, distance during 6MWT (485 m vs. 517 m) and LVEF (36.7% vs. 41.8%) were increased, but BNP levels were reduced (2352 pg/ml vs. 710 pg/ml) in the RVMSP group compared with those in the RVAP group, especially in patients with LVEF 35%–40% (for all comparisons, P<0.05). However, clinical function capacity and LV function measurements were not significantly changed in patients with RVAP, despite the pacing measurements being similar in both groups, such as R-wave amplitude and capture threshold.

Conclusions

RVMSP provides a better clinical utility, compared with RVAP, in patients with high-degree atrioventricular block and moderately depressed LV function whose LVEF levels ranged from 35% to 40%.