数字人文:作为学术资料再分配的新形式

本文试图从学术资料的“私密型—共享型”消费角度来理解数字人文对学术资料的再分配形式.研究认为:首先,数字人文发展对于传统人文学术内在矛盾的回应,试图在不牺牲学术资料的“固有产权”的背景下以技术手段修正学术资料使用的负外部性.其次,数字人文是学者与学者之间、学者与学界之间、学术与技术之间的联合与集聚,以及理性算计与价值扩...     

基于博弈论的网上个体消费者诚信体系构建分析

诚信是电子商务健康发展的不二法则,网上个体消费者诚信危机也会影响到电子商务的有序发展。应用博弈论中的“囚徒困境”模型以及重复博弈理论分析了网上个体消费者在B2C、C2C中的诚信问题以及合作条件,并提出了构建网上个体消费者诚信体系的相关措施。     

基于COM技术的通用数据访问组件开发与实现

C#是.NET平台下的一种优秀的开发语言,ADO.NET是新一代数据库访问技术,利用C#与ADO.NET编程将访问各数据库的通用基本操作封装成DLL组件的形式,以提高代码的重用度,使程序简洁,运行时占用内存少,具有一定的实践意义。     

矿井内人员定位考勤系统的设计

在矿井下发生安全事故后,及时准确地获知井下作业人员的位置信息是至关重要的。本文提出将ZigBee技术运用于煤矿井内定位系统中,组成无线传感器网络,构建井下人员无线定位系统的设计方案。     

建立以科技查新为基础的高校图书馆学科馆员制度初探

文章提出了在高校图书馆中建立以科技查新为基础的学科馆员制度的初步构想,并从工作人员、服务对象、专业基础三方面分析了该构想的客观优势,提出了建立该制度的可行性建议。     

论人的全面发展与健全人格教育

人格是一个人的无价宝，是任何代价都不能换取的。健全的人格，主要是后天铸就的。它是人的全面发展的基础，又是人的全面发展的重要表现。健全人格教育是当代大学生全面发展的金钥匙。     

黄州城区中学学生对体质健康测试认知与态度的调查与研究

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对黄州城区部分中学学生的体质健康测试的认知及态度进行了调查与研究,结果表明:大部分学生参加体质健康测试的目的较明确,能够认识到自身健康的重要性,测试后愿意加强身体锻炼。但同时也存在一些问题,如部分学生对测试的成绩有一定的质疑,体质较差的学生对测试的抵触及耐力测试项目不受学生欢迎等,并提出了相应的对策。     

试论有效教学的生命特征

教学是学校的生命力和灵魂所在,有效教学又是教育工作者执着追求的目标,教学惟有充分体现生命的自由性、完整性、多样性、美丽性以及成长性等重要特征,才是真正意义上的有效教学。     

浅论物理概念的分类及其教学策略

正确理解物理概念对于学生学习物理学科有着重要意义，科学而有效的物理教学方法应当重视学生心理活动的分析、解释与控制，并与学生的认知活动相符合。本文探讨了物理概念的分类及其特性，并从教育心理研究的角度提出物理概念教学的基本策略。