在线自学与考试系统的设计

本文将现有的在线自学与在线考试系统相结合,设计出一个具备教学与测试的完整的学习系统,并实现学习者学习进度记录、进度相互比较及经验交流等功能,使学习者在学习过程中并不孤独。     

略论网络信息污染程度的影响因子

本文时构成网络信息污染的七个主要影响因子进行了分析.     

传播学视域下的民族品牌国际化路径选择——以宁波服装品牌的国际化策略为例

本文以宁波服装品牌为例,从传播学的视角透析民族品牌国际化面临的困境和原因,并对其国际化路径选择进行了探讨.     

改革"化工基础"教学内容和教学方法,培养化学创新人才

本文从不断拓宽教学知识体系,引入学科最新科研成果;注重教学方法与教学手段的改革;强化教学实践环节,注重综合能力的培养等几个方面介绍了作者在“化工基础”教学中培养创新型化学人才的体会.     

论我国企业创建学习型组织的现状及障碍因素

一个组织只有当它是学习型组织的时候,才能保证有源源不断的创新出现,才能具备快速应变市场的能力。90年代以来,学习型组织理论引入我国,经历了学习、研究、应用等阶段,人们由不了解、不熟悉,到认知、接受,自觉按照学习型组织理论管理各类组织。本文着重对我国企业创建学习型组织的基本现状进行归纳和概括,并对创建学习型组织的制约因素进行分析。     

毛泽东关于建设社会主义的一些思路和构想

毛泽东领导新中国28年,目标是把中国建设成为一个社会主义的现代化强国,这是一个很困难的任务,没有现成的书本答案,又不能照抄外国经验,只有靠中国人自己在实践中探索.在探索过程中,根据中国的实际,毛泽东提出过许多重要思想.比如,关于阶级斗争和经济建设的关系,关于生产关系和生产力的关系,关于中央集权和地方分权的关系,关于自力更生和对外交流的关系,关于生产和生活的关系,关于统一意志和生动活泼的关系等,毛泽东都提出过许多非常好的思想,深刻地影响着新中国的历史进程,至今仍具有现实指导意义.以毛泽东为核心的党的第一代领导集体为建设社会主义进行的艰苦而有益的探索,不管是成功的还是遭受挫折的,都为后来者提供了极为丰富的经验教训,为创立中国特色社会主义理论体系准备了条件.     

信息化时代财务管理的转变策略

Internet技术的迅速发展以其强大的信息和服务功能正在改变和影响着社会各个阶层、各个领域,全球经济网络化、数字化逐步形成,这给企业参与市场竞争带来新的机遇与挑战,对企业经营管理全面创新发挥了推动作用。财务管理作为企业经营管理的重要组成部分,面临着自身能否快速跟进新技术、适应网络经济的挑战,在网络经济大潮中站稳脚跟的问题。     

焦虑、班级成就目标知觉对个人成就目标定向的影响

采用问卷测量法,以472名初中生为对象,探讨焦虑、班级成就目标知觉及个人成就目标定向三者之间的关系.结果表明,焦虑可以通过班级成就目标知觉间接地影响个人成就目标定向,低状态焦虑通过班级掌握目标知觉间接影响个人掌握接近目标,高特质焦虑通过班级成绩目标知觉间接影响个人掌握回避目标、个人成绩接近目标和个人成绩回避目标.     

Conducting research with young Chinese-Australian students in health and physical education and physical activity: epistemology,positionality and methodologies

Research that delves into the sociocultural perspectives of health and physical education and physical activity (HPEPA) in the lives of ethnic minority students in Westernised countries is often conducted by investigators who are Westerners, native English speakers and racially different from the study participants. Limited research is conducted by researchers who have racial and/or linguistic identities similar to those of study participants, and even fewer reports include the reflexivity data of the research process. This paper draws upon my own experience, as a young Hong Kong-Chinese female Australian, of conducting research with Chinese students and their White HPE teachers in Australia. I discuss a number of aspects of the epistemological dilemmas of being an insider and outsider as a researcher, and the practical and methodological issues in recruiting participants and conducting research with them. In addition, reversing the ethnic gaze by focusing on the teachers (i.e. a young Chinese female conducting research with White teachers) can help to illuminate new perspectives on the construction of otherness and positionalities within research. The reflections add to current discourse on problematising HPEPA research in general, particularly when researching the Other. This paper concludes that an intersection of racial, ethnic, class, gender and age identity can and does have some effect on the research process, as the Chinese students raised particular questions to a young, female Chinese researcher, and they were more willing to talk about racial and cultural issues they felt I could relate to.     

谈谈我们对高校图书馆领导班子调整问题的看法

<正> 1981年全国高校图书馆工作会议以来,通过贯彻会议精神和《高等学校图书馆工作条例》,各级领导对高校图书馆在学校中的地位、性质和作用的认识有了进一步的提高,加强了对图书馆的领导,改善了办馆条件,按"四化"要求,在一定程度上充实和加强了图书馆领导班子和专业队伍,先进的管理方法与技术设备开始引进与运用,整个高