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141.
大学生体育消费行为决定因素的定量分析——以湖北为例   总被引:11,自引:0,他引:11  
段鹏  肖德  赵汉华 《体育科学》2007,27(5):36-40
对学生的体育消费行为进行分类,通过问卷调查的形式,采用统计、计量分析方法,深入分析每类体育消费行为的决定因素及与决定因素之间的定量关系。结果显示,除体育运动的兴趣爱好等主观因素外,学生年生活费用水平、课程压力大小、性别是影响学生体育实物消费的主要客观因素;学生年生活费用水平、性别是影响学生体育信息消费的主要客观因素;学生来源是影响学生体育劳务消费的主要客观因素。这对更深刻地认识体育消费行为、预测高校学生体育消费支出有重要意义。  相似文献   
142.
目的:了解上海青少年跳水运动员的发育状况,探讨较为科学实用的评估方法。方法:采用X线骨龄测试、第二性征评价、神经内分泌激素检查、性腺超声检查等方法,为青少年运动员进行发育评估。结果:共20名运动员,其中50%骨龄落后于生活年龄,40%第二性征Tanner分期落后1期;对4名落后较明显的运动员进行性腺超声检查、神经内分泌激素检测和LHRH兴奋试验,其中1名运动员诊断为体质性青春期延迟。结论:上海青少年跳水运动员较多存在骨龄与第二性征落后现象,个别出现体质性青春期延迟。  相似文献   
143.
武术教学中应变能力的合理运用是教师的一项基本素质。为了体现出高质量的武术教学,文章分别通过教师自身、课程组织中各种教学失误及学生突发事件,就应变的运用做出分析,并提出相对合理的对策,为完善武术教师的综合素质提供一定参考。  相似文献   
144.
采用问卷、社会调查、文献资料等方法,对新疆高校田径运动会的组织形式、内容特征、参与者满意度和情趣期望进行调查。结果表明:传统模式难以满足高校体育的时代发展特征,参赛办法、项目设置和竞赛规则缺乏普适化的大众体系。北京奥运会成功理念是:只有在民族文化视域下才具有传习知识、更新理念和文化的传承性。在启示中领悟更高、更快、更强的体育文化多元内涵,在改革与创新中建立自身特色发展与时代共融的优势发展策略。  相似文献   
145.
学校体育中课余体育是重要的组成部分,它与体育课教学一道共同构成了学校体育的总体。高校学生在校的身体健康状况,以及终生体育的理念和实现,关键看高校开展课余体育如何。本文通过对山西省具有代表性高校的课余体育锻炼现状调查,针对山西省高校课余体育整体现状以及特点进行了调查研究。山西省高校课余体育现状、大学生的课余体育需求现状、大学生体育价值观、体育行为等研究结果,对促进学生的健康,促进高校课余体育的发展,以及学校体育目标的实现,将会有非常大的现实意义,且为相关研究的学者提供一定的文献参考。  相似文献   
146.
为了更好地备战2012伦敦奥运会,对中国田径运动队目前竞技实力进行研究尤为重要。运用文献资料法、比较分析法、数理统计法,根据2002年以来中国田径运动员在奥运会、世锦赛以及亚运会上的综合表现,发掘田径竞技项目的优势和潜优势项目并对其进行分析,得出结论并提出相应的建设性意见,以期对中国田径运动的发展及积极备战伦敦奥运会提供有效的理论参考。  相似文献   
147.
文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从我国武术的文化内涵入手进行学习、研究,并在此基础上对武术影视对中华武术传播的影响作了一些综合性分析,从而厘楚武术影视与武术传播之间的关系,为两者之间的共同繁荣与发展提供一些参考  相似文献   
148.
运用访谈法、实地调查法等研究方法,以IP生态为视角,以价值链为理论基础,以盈利模式为着力点,探寻我国篮球职业联赛俱乐部盈利新途径。认为:目前我国篮球职业联赛俱乐部盈利能力普遍较弱,主要存在主动创新盈利模式意识缺乏、消费群体需求定位不准、俱乐部运营体育场馆能力弱、自创IP内容匮乏等问题。建议:俱乐部主动参与主场体育场馆运营、定位消费群体需求,开发俱乐部衍生产品、优化官方网络平台建设,增加电子商务活动。  相似文献   
149.
运用文献资料等研究方法,对我国校园足球核心素养提出的背景和概念进行阐述以及在培养过程中所面临的困境进行分析。认为:学校各级地方学校在开展校园足球的过程中过于注重奖杯和名次导致校园足球“荣誉化”;体教分离导致学生缺乏主观能动性;学校,学生,家长之间的矛盾妨碍了校园足球发展的稳定;学校对校园足球存在认知和定位上的误区。建议:不断创新教学模式加强教师自身素养,培养学生自我认知能力;构建交流平台,培养合作精神;加强思想建设,学会宽容理解;打破传统思维,培养创新精神。  相似文献   
150.
李勇  任浩  易鹏 《湖北体育科技》2009,28(6):691-692,673
高校高水平武术运动员在训练过程中容易造成运动损伤,通过采用文献资料法、问卷调查法、随机访谈法、数理统计法和逻辑推理法,对湖北省高校高水平武术运动员的运动损伤状况进行了调查研究,找出湖北省高校高水平武术运动员运动损伤发生的原因,指出容易造成运动损伤的动作及部位,并在此基础上提出相应的预防运动损伤的对策和建议。  相似文献   
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