全文获取类型
收费全文 | 2454篇 |
免费 | 52篇 |
国内免费 | 107篇 |
专业分类
教育 | 1762篇 |
科学研究 | 265篇 |
体育 | 271篇 |
综合类 | 241篇 |
信息传播 | 74篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 80篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 104篇 |
2014年 | 138篇 |
2013年 | 144篇 |
2012年 | 174篇 |
2011年 | 203篇 |
2010年 | 208篇 |
2009年 | 175篇 |
2008年 | 185篇 |
2007年 | 195篇 |
2006年 | 209篇 |
2005年 | 145篇 |
2004年 | 132篇 |
2003年 | 95篇 |
2002年 | 84篇 |
2001年 | 78篇 |
2000年 | 39篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1989年 | 9篇 |
排序方式: 共有2613条查询结果,搜索用时 0 毫秒
201.
玩具机构强调动作的灵活性,但对机构动作的速度、位置、轨迹等不要求很准确。由于玩具特殊的使用环境,“长圆孔”在玩具机构的设计中应用得十分巧妙,一些不能在一般机械传动中使用的结构形式能够用于玩具机构。 相似文献
202.
在准室温条件下,通过固相反应一步合成8-羟基喹啉(C9H7ON)过渡金属配合物:Co(oxine)2·2H2O、Ni(oxine)2·2H2O、Cu(oxnie)2,在HR-15型静态氧弹热量计上测定了配合物的燃烧热,根据热化学原理计算出配合物的标准生成焓:△fHθ m[Co(oxine)2·2H2O,s)]=-994.36±6.65KJ/mol;△fHθ m[Ni(oxine)2·2H2O,(s)]=-1002.21±6.49KJ/mol;△fHθm[Cu(oxnie)2,(s)]=-1703.90±3.02KJ/mol. 相似文献
203.
研究了一种适用于近场光学扫描显微镜(NOSM)图像的融合技术.采用改进的小波变换方法,对NOSM透射和反射模式图像进行融合.获得了高质量、高信息量的单幅图像.克服了近场光学扫描显微镜图像成像信号微弱、图像比较模糊的缺点. 相似文献
204.
曲少臣 《山西大学师范学院学报》2008,(5):82-85
主体理论是法学理论的重点,大多数法学主体理论不能满足整体社会和混合社会的法律实践的需要。主体理论的革命带来对经济法主体的重新认识。维护整体经济利益的主体享有经济监督权,是经济法主体的核心。以中国证监会为代表的享有经济监督权的法律授权的主体需要变革隶属于行政机关的地位。 相似文献
205.
重估20世纪末中国"现代书法运动" 总被引:1,自引:1,他引:0
20世纪末的中国“现代书法运动”是一场借“现代”与“书法”之名,行“非书法”、“后现代”之实的少数人的艺术运动,其最终的衰落是因为其具有脱离书法本体的致命弱点。 相似文献
206.
随着网络和教育信息化的发展,网络远程教育在我国正以空前的速度迅猛发展,大规模实施网络远程教育势在必行。我们基于Hypertext Preprocessor和MySql实现了一种新形式的现代网络远程教育,具有跨越空间实时和非实时交互的特点。 相似文献
207.
提高数控加工效率,应该提高认识、转变观念,持续工艺创新,实现柔性制造,完善和加强各种相应的配套技术措施和管理措施. 相似文献
208.
区县级教师培训机构是最为广泛的与基层学校、基层教师"近距离接触"的培训机构.广东省区县级教师培训机构在实施"规模发展"的同时,对照问题的成因,突破制约其高质量发展的桎梏和障碍,通过政府统筹,分级管理,按类组织,合规渐进落实;国策助力,县乡联动,整合资源,优化培训效果;培养一支专业素质高,本土化的专门教研培训团队;依托岭南文化资源,构建"订单式"的培训课程内容;构建教师发展专业平台,打造区域教师培训品牌;建立培训机构的督查机制,完善教师培训评价体系等对策,推动广东省区县级教师培训机构的高质量发展. 相似文献
209.
美国高校学生职业指导的发展经过一系列发展变革和专业化研究,在后现代职业指导理念和职业生涯发展理论的影响下,现阶段已然形成一套以"学生自我发展"为核心的实践体系和运作模式.卡内基梅隆大学职业生涯发展中心整合"人员、网站、资源"三要素组成运行机制,通过高效的线上线下方式,协助学生进行前期的职业评估和规划、中期的职业探索和决策、后期的职场体验以及建立人脉关系网."My Career路径"职业指导模式作为一种高效的定制化服务,涵盖"自我—故事—人脉"三个层次,从确立自我职业兴趣、核心价值观、职业技能,到自我故事的表达与创造,再到人脉关系网的搭建与丰富,三者相互连接而又层层递进.卡内基梅隆大学职业指导模式具有过程持续、内容建构、方式多元、结果有效四维特征,鼓励并落实学生参与工作实习,打造多元化的职业发展渠道,培养学生终身性的职业生涯发展理念,有效保证了学生职业指导的实施效果. 相似文献
210.
在农业生产过程中,落后的灌溉设施和粗放的管理制度导致人力成本高、水资源浪费、施水量不合理等情况发生,极大地限制了农业的发展.针对以上问题,设计了一款基于STM32的自动灌溉控制器,可实现稳定的远程监测与灌溉控制功能,通过自主灌溉决策将土壤湿度维持在预设的范围内,解决了传统的灌溉方式中存在的环境参数不可视、数据传输不稳定、施水量不合理、人力成本高以及仅凭人为经验判断灌溉等问题.实验表明,该灌溉控制器在灌溉方面具有良好的控制效果满足需求,成本低且运行稳定,具有一定的市场推广价值. 相似文献