全文获取类型
收费全文 | 6171篇 |
免费 | 122篇 |
国内免费 | 203篇 |
专业分类
教育 | 3870篇 |
科学研究 | 1081篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 444篇 |
综合类 | 394篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 667篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 110篇 |
2021年 | 214篇 |
2020年 | 171篇 |
2019年 | 85篇 |
2018年 | 74篇 |
2017年 | 89篇 |
2016年 | 87篇 |
2015年 | 237篇 |
2014年 | 393篇 |
2013年 | 474篇 |
2012年 | 500篇 |
2011年 | 556篇 |
2010年 | 515篇 |
2009年 | 478篇 |
2008年 | 435篇 |
2007年 | 417篇 |
2006年 | 416篇 |
2005年 | 318篇 |
2004年 | 205篇 |
2003年 | 137篇 |
2002年 | 141篇 |
2001年 | 139篇 |
2000年 | 84篇 |
1999年 | 64篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 6篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有6496条查询结果,搜索用时 19 毫秒
71.
用“远程学习圈理论”分析网络学习管理系统 总被引:4,自引:0,他引:4
LMS 是网络教育和基于网络培训的支撑系统。本文首先介绍了两种对LMS 进行功能分类和评价的理论,然后通过借鉴“远程学习圈理论”提出对LMS 进行功能分析的框架,最后利用这个框架对三个知名的LMS 进行分析,旨在为
企业和学校引进LMS 时提供参考和借鉴。 相似文献
72.
通过对CNKI数据库中有关民族教育研究的1368篇文章的计量分析,发现近二十年来,我国对民族教育研究的关注度越来越高,发文量呈不断上升趋势;发文单位和期刊的分布出现相对集中与高度分散并存的现象;发文作者分布分散;研究热点广泛;更侧重理论研究;学科类别涉及广泛等.未来研究方向应集中在体系研究、实证研究、基础理论的创新研究与反思研究和跨文化研究等领域. 相似文献
73.
中国会计已面临诚信危机的严峻挑战。会计诚信危机的根源在于国有企业委托人虚位,而国有企业治理结构的缺陷成为这场危机爆发的诱因。国有资本退出有助于实现企业委托人实位化和完善公司治理结构,从这个意义上来说,国有资本退出也是重塑会计诚信的一项重大举措。 相似文献
74.
薛谦 《北京教育(高教版)》2007,(11):42-43
进入21世纪以来,国家能源安全战略的实施,使石油高等教育的地位更加凸显,石油石化企业走向海外的步伐加快,对高素质人才的需求更加迫切。面对新形势,中国石油大学审时度势,瞄准国家重大战略需求,不断深化教育教学改革和创新研究生培养模式。 相似文献
75.
学分制条件下本科生导师制的创新与实践 总被引:11,自引:0,他引:11
在学分制条件下实施导师制,是当前大学生管理体制、育人体制改革一个重要突破口,是充分发挥学生个性的一种教育管理手段。本文主要对笔者所在单位目前正在实践中的几种有效模式进行了探讨。 相似文献
76.
夏谦 《衡阳师范学院学报》2004,25(3):38-39
在介绍汤川秀树理想实验的基础上,指出其存在的不足,并对其进行修正,从而再次得到运动参考系中物体温度降低的P—E理论结论。 相似文献
77.
王倩 《邢台职业技术学院学报》2005,22(3):71-72
超精密加工技术在提高机电产品性能、质量方面起着至关重要的作用。本文介绍了几种常见的超精密加工方法,并分析了其影响因素,同时提出相应的技术改进方案。 相似文献
78.
马迁 《新乡教育学院学报》2005,18(2):8-10
信用证的独立性原则是信用证的两大基本原则之一,它对于信用证制度的生存和发展起着至关重要的作用。然而,实践中产生的信用证欺诈对该原则提出了严重的挑战,并进而导致了欺诈例外原则的产生。本文主要就该欺诈例外原则的产生、理论依据及其适用进行深入地分析和研究,并对我国有关的立法和司法现状作出评价和展望。 相似文献
79.
钱文卿 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(1):10-12
“以德治国”,是江泽民同志提出的重要治国方略,结合学校实际贯彻“以德治国”方略,就是要坚持“以德育人”为先,既要牢固“首位、思想,强化“师表”意识;又要着力“课堂”教学;狠抓“养成”教育,营造“环境”氛围,构建“机制”育人。 相似文献
80.
本文从德国职业教育教师能力领域及其具体标准入手,对我国高职院校教师职业能力存在的问题进行分析,提出促进教师职业能力发展的对策和建议。 相似文献