论"反右"、"文革"题材小说的主题嬗变

2000年前后,文坛涌现了一批叙写“反右”、“文革”题材的小说,这批小说相对于二十世纪七十年代末八十年代初的“伤痕”、“反思”小说而言,有着重大的突破。它们不再以再现历史为终极目标,而开始从历史反思走向人性探究,具有明确的现代性追求。文章试图从历史、人性和小说观念三个方面对二者进行比较分析。     

三类高校学报生态位构建适宜度研究

以三类高校学报为研究对象,构建高校学报生态位适宜度的数学模型,计算三类高校学报生态位适宜度,表征三类高校学报对其生境的适应性程度.     

海派学校体育文化形成、特征与传承

在回顾海派学校体育历史脉络的基础上,阐述了海派学校体育文化开放、创新、领先和务实的核心特征。并提出未来海派体育文化的传承,要处理好根与魂的关系、继承与创新的关系、形式与质量的关系、短期效应与长期效应的关系。     

简谈正三角形内（外）点的性质

对于正三角形内（外）点性质的研究，不仅有助于对正三角形本身的进一步了解，而且也有利于对任意三角形的认识。     

近年来现代汉语介词研究综论

本文对近年来介词研究中有代表性的成果，主要从对介词和介词短语的性质与功能的界定、对介词的虚化和动因的研究、运用三个平面的理论对介词的研究三个方面做了评述。最后指出应该在新的理论视角下继续加强介词研究。     

汉中文化：基于知识体系建构的解读

汉中文化既不是一个历史断代式的概念,也不是一个时代文明的标志性概念,而是一个禀赋独特的区域性文化名称,是该区域所有文化现象的总和。汉中的地理位置决定了它必然是秦陇、荆楚和巴蜀区域文化交融的过渡带和交汇区,承担着缓冲阀、黏合剂的作用。在特有的区位优势与特有的资源禀赋中,各地移民来到汉中,并开始了自己的文化创造活动。他们与汉中历史时期先民的文化选择一致,善于借用外地文化资源,利用本地环境资源,吸取不同文化的养料并结合自己的生存环境进行文化整合,在生活中实现文化创新。     

实施以促进学生智能发展为目的的多元多维评价

目前,新一轮的化学教学改革正在进行,新的课程标准正在实施中.现行高中化学新课程纲要要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度.目的是发展学生的个性和特长,培养他们创新精神和实践能力,为学生的终身学习打好基础,帮助学生形成正确的人生观与价值观.多元智能理论为当前正在实施的化学教育改革提供了现实的理论支持,也为实现从应试教育向提高化学素养的化学教育改革提供参考,拓宽思路.     

单一与多元——过士行剧作论

过士行的剧作在传统与现代之间找到了一个结合点，使传统在现代演绎中显出了独特的意义。这种意义表现在他剧作的单一与多元两个特点上。单一指的是视角、人物设置、对话方式和和人物命运的相似性和重复性。多元指的是过士行剧作内涵的多元化，主要包括人的嗜好、精神牢笼和人与自然的对立三个方面。     

湖南卫视“快乐中国”品牌定位浅析

省级卫视的发展思路从以往的"以量竞争"走向了"以质取胜",但其发展水平仍然参差不齐。湖南卫视以其鲜明的特征,走出了一条成功之路。     

短道速滑运动员运动损伤的预防

短道速滑运动员发生运动性损伤的几率较高,严重影响运动员的训练效果和成绩的提高。从训练预防与治疗等角度分析,认为思想麻痹大意、预防意识不强,准备活动内容安排不当,训练量和强度过大,错误的技术动作,心理状态是引发短道速滑运动员运动损伤的常见原因;提出采取提高思想认识,加强体能训练,安排合理的训练内容,注意训练后的恢复,加强心理训练和医务监督与运动场地的监督管理等预防措施,旨在帮助广大教练员和体育医疗工作者提高伤病预防重视程度,解决运动损伤相关问题。