楚雄州中药材种植区划研究

本文通过对楚雄州气候特征的分析,以影响中药材生长、质量形成的关键性气象因子温度、水分作主要的区划指标,将全州划分为北热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、南温带五个气候带,及湿润区、半湿润区、半干旱区三个水分区,最后由带和区组合成十二个具体的气候分区。根据各分期的气候特点,选择适宜种植的中药材种类,作为区划中气候资源利用的主要内容,为各级领导决策和企业规划种植中药材提供参考依据。     

以课程资源建设为平台的教学团队建设研究——以《管理方法与艺术》课程为例

开放教育教学模式的特殊性要求为学员提供综合性、全方位的课程学习资源,传统的单一教师负责一门课的教学形式已经不能满足教学需求。为进一步提高开放教育教学质量和提升其核心竞争力,对以课程资源建设为平台的教学团队建设进行了研究。     

影响会展产品需求因素的经济分析

以微观经济学的需求理论为基础,通过研究影响会展产品需求的因素,诸如价格、消费者收入水平以及闲暇时间等.通过解释会展产品需求的影响因素是如何作用于会展产品需求,从而揭示会展产品需求的奥秘.     

腾北汉族民歌的保护与传承

腾冲北部汉族民歌是我国汉族民歌的组成部分,自从中原流传到腾北边地以来,逐渐在人民的生活中扎根,和边疆众多少数民族艺术融合,形成特有的滇西边疆汉族民歌艺术特色,它曾和这片土地上百姓的生活息息相关。面对当前经济全球化的浪潮,腾北汉族民歌同其它民间音乐文化一样,其赖以生存的土壤不断流失,许多歌曲如何对其传承保护是刻不容缓、亟待解决的问题。     

泰州地区汽车维修行业转型升级的几点思考

泰州地区经济正面临转型升级的大机遇,泰州地区汽车维修行业发展迅猛。文章首先描述了泰州地区汽车维修行业现状,而后详细分析了行业发展趋势及制约行业发展的主要因素;随后提出了行业转型升级的路径和措施,最后提出汽车维修行业转型升级今后努力方向。     

高职顶岗实习生学习行为分析——以酒店管理专业为例

依据动机的自我决定理论和认知学徒制模式,对顶岗实习生学习行为的调查,进而分析影响实习生学习行为的因素为个人因素即自身的学习策略、动机和情感,社会环境因素即指导教师/帮带师傅的指导和工作任务。从而得出结论,如果要提高高职顶岗实习生的学习效能,首先学生必须提高内在动机,其次学校和企业应重视认知学徒制教学模式的应用,并且提供多样化的工作任务。     

区域性职业教育集团化办学中政府主导作用探析

区域性职业教育集团化办学是地方职业院校改革建设的重要途径,因涉及不同职业院校、众多行业企业及其他成员单位的利益与相互关系,不仅需要牵头院校与全体成员单位的共同努力,更需要地方政府充分发挥主导作用,给予强有力的工作指导与政策引导,才能为集团化办学营造更为良性的内外环境,保证其持续稳定的发展。     

从1968年捷克斯洛伐克事件看英国的东欧外交

1968年的捷克斯洛伐克事件是冷战走向缓和过程中的重要事件,也是东西方关系中的重大事件。在这次事件中,英国确定并坚持了“鼓励但不干预”的基本原则,也执行了不趁机离间东欧国家与苏联关系、不单独对抗苏联的政策。英国的东欧外交具有比较明显的双重性,即一方面很大程度上取决于英国的对苏政策,另一方面又具有一定的独立性。英国在冷战期间始终保持着与东欧国家的交往,以期从长远促进东欧国家的社会变革。在与东欧国家交往时,英国也十分重视西方联盟的团结。     

“案例教学法”在《客户关系管理》课程中的应用

《客户关系管理》是电子商务专业的一门核心课程,也是一门实践性很强的课程,要在课程的教学体现实践性的特点,将案例教学法引入其中是一个很好的措施。通过对案例教学法和客户关系管理课程性质的分析,探讨了在客户关系管理课程中运用案例教学法的益处,同时也分析了案例的来源问题,并对案例教学法在客户关系管理课程中的应用进行了展望。     

照明节能技术措施在学生宿舍电气设计中的应用

随着当前能源消耗迅速增长,进行电气节能设计显得尤为重要。本文探讨了我国建筑电气设计中的照明节能技术措施,结合成都航空职业技术学院学生宿舍照明工程实例进行了具体应用分析。