电磁学教学实践与改革研究

对电磁学教学中如何使抽象知识形象化,以及如何培养学习兴趣等进行了研究。首先分析电磁场对称性,帮助学生弄清电磁学清晰的知识脉络,形成整体知识框架,便于理解和记忆;然后充分利用实物演示实验和多媒体辅助教学,将抽象概念形象化,改革单一的教学模式和考核方式,激发学习兴趣,培养学生观察力和分析力。     

我国教育研究的主题透视与演进逻辑——基于2006-2017年国家社科基金教育学项目的量化分析

基于对我国近12年国家社科基金教育学项目的量化分析发现,中国特色教育研究的主要内容聚焦在:教育改革与发展、课程与教学研究、教师成长与教育、德育与人才培养模式、国际经验借鉴与本土化、教育信息化与"互联网+"等领域;政策导向与学术导向两大逻辑主线互相作用与有机组合,形成高政策导向-高学术导向逻辑、高政策导向-低学术导向逻辑、低政策导向-低学术导向逻辑、低政策导向-高学术导向逻辑等具体的逻辑演进路径,多类型演进逻辑驱动下的教育科学研究体现着学科进步与实践诉求相互促进、重点聚焦与全局关注齐头并进、时代回应与历史梳理相得益彰的研究特征。     

Fuel Burning Rate Model for Stratified Charge Engine

A zero-dimensional single-zone double-curve model is presented to predict fuel burning rate in stratified charge engines, and it is integrated with GT-Power to predict the overall performance of the stratified charge engines. The model consists of two exponential functions for calculating the fuel burning rate in different charge zones. The model factors are determined by a non-linear curve fitting technique, based on the experimental data obtained from 30 cases in middle and low loads. The results show good agreement between the measured and calculated cylinder pressures, and the deviation between calculated and measured cylinder pressures is less than 5%. The zero-dimensional single-zone double-curve model is successful in the combustion modeling for stratified charge engines.     

食品科学与工程专业学生"三创"能力培养探索

培养大学生的"三创"精神是高校提高教学质量的一项重要任务,高等学校必须承担起创新、创造、创业的行为职责。在"三创"活动的探索与思考中,为大学生搭建"三创"平台。     

浅论大学生突发事件应急教育

随着全球经济一体化的进程,国际政治环境更加复杂多变,中国的安全形势面临着严峻的考验,这也使我国突发公共事件发生的可能性和频率大为增加。高校承担着传承文明,培养人才,创造知识,发展科学技术,服务社会以及为人民解放军培养后备兵员和预备预军官的重要任务,是中国特色社会主义建设和国防建设的一支重要力量。从某种意义上说,高校有针对性地开展大学生突发公共事件应急教育,形成一支国防维稳工作的可靠辅助力量,是一个值得探讨的新课题。     

基于LPC2104的μC/OS-Ⅱ启动过程分析及多任务实现

与传统的以8位51单片机为核心的开发应用相比,基于ARM的32位嵌入式系统越来越得到重视,应用日益广泛.在此背景下,作为嵌入式应用软件基础和开发平台的嵌入式实时性操作系统也得到越来越广泛的应用,但与之相对应的开发难度也急剧加大.文章较详细地分析了源码公开的μC/OS-Ⅱ嵌入式操作系统内核基于ARM芯片LPC2104的启动过程,最后给出了多任务的实现过程方法.     

微生物学实验室数字化管理的构想与实践

实验室管理水平的高低直接影响实验室功能的发挥,影响高校的教学、科研水平。数字化管理是未来实验室管理的趋势。该校微生物学重点实验在实验室数字化管理领域进行了有益的探索,取得了良好的效果。     

基于LPC2292的新型嵌入式控制器

介绍了控制器设计中采用控制软件组态技术,使用了符合IEC61131-3的编程语言软件,可根据用户的控制方案编辑、编译生成目标代码,通过以太网接口下载到具有在应用编程功能的微控制器LPC2292的片内256KB的FLASH中;还研究了在应用编程程序中出错处理的方法,以将控制程序正确烧入片内FLASH中,并在样机中调试成功。为提高可靠性,应用了冗余控制技术,通过LVDS接口,将控制器和冗余控制器相连,相互在线监测。     

普通话语音规范的不和谐音——习惯性误读

普通话测试及日常生活工作中有一种语音误读现象——习惯性误读,严重影响普通话的语音规范,但却没有引起人们的重视。对此,对它的相关理论问题和对策进行较全面的分析,用心理认知的方法研究其特点,分析其产生的主客观原因,并提出了相应对策。