Parents’ Talk About Letters With Their Young Children

A literacy‐related activity that occurs in children's homes—talk about letters in everyday conversations—was examined using data from 50 children who were visited every 4 months between 14 and 50 months. Parents talked about some letters, including those that are common in English words and the first letter of their children's names, especially often. Parents’ focus on the child's initial was especially strong in families of higher socioeconomic status, and the extent to which parents talked about the child's initial during the later sessions of the study was related to the children's kindergarten reading skill. Conversations that included the child's initial were longer than those that did not, and parents presented a variety of information about this letter.     

Latent profiles of children's shyness: Behavioral,affective, and physiological components

Shyness can manifest on behavioral, affective, and physiological levels, but little is known about how these components cluster. We coded behavioral expressions of avoidance/inhibition, collected self-reported nervousness, and measured cardiac vagal withdrawal in 152 children (M_age = 7.82 years, 73 girls, 82% White) to a speech task in 2018–2021. A latent profile analysis using these behavioral, affective, and physiological indicators revealed four profiles: average reactive (43%), lower affective reactive (20%), higher affective reactive (26%), and consistently higher reactive (11%). Membership in the higher reactive profile predicted higher parent-reported temperamental shyness across 2 years. Findings provide empirical support for the long-theorized idea that shyness might exist as an emotional state but also represents a distinct temperamental quality for some children.     

Modell, Architektur und Plattform für Informationssysteme mit Kontextbezug

Zusammenfassung. In mobilen Systemen findet Kontext zunehmend Berücksichtigung, um Komponenten mit Informationen zur umgebenden Situation auszustatten. Dieser Beitrag führt ein neues semantisches Modell und eine Architektur für die Nutzung von Kontext in verteilten Systemen ein. Ausgangspunkt ist die Analyse grundlegender Eigenschaften von Kontext, zu denen vor allem orts- und zeitbezogene Relevanz z?hlt. Kontext wird entsprechend als allgemeine Datenstruktur modelliert, in der beliebige Kontextinformation mit Ursprungsort und –zeit sowie r?umlich-zeitlicher Ausbreitungscharakteristik beschrieben wird. Zur Modellierung der Ausbreitung und Verteilung von Kontext im Zeit-Raum-Kontinuum wird das Prinzip der unscharfen Mengen (Fuzzy Logic) herangezogen. Darauf aufbauend wird ein FuzzySpace als Kommunikationsplattform eingeführt, der auf einem Tupelraum aufbaut, für Elemente aber zus?tzlich eine r?umlich-zeitlich definierte Relevanz einführt. über diese Plattform k?nnen Kontextlieferanten, -konsumenten undabstraktoren Kontextinformationen austauschen. Die Verteilung von Kontext im FuzzySpace bleibt für diese Komponenten transparent, was zur Vereinfachung der Anwendungsentwicklung beitr?gt. Eingegangen am 14. Februar 2001 / Angenommen am 22. August 2001     

Past perfect, future tense: A survey of issues in collection development

Libraries have always been valued for and measured by their collections. The process of collection development has undergone many changes in the past few decades. This article examines those changes while concluding that the core values remain the same.